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抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年

抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为什么(me)负负得(dé)正是根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么(me)这个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么(me)负(fù)负得正(zhèng)

  根据相反数的定(dìng)义,如果一(yī)个数与(yǔ)a的和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫(jiào)做(zuò)a的相反(fǎn)数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的(de)加(jiā)法和乘法满(mǎn)足(zú)交换律(lǜ)、结合(hé)律以及分配律,等式还满(mǎn)足等(děng)量加等量和相(xiāng)等,等量(liàng)减(jiǎn)等量差相等的(de)规律(lǜ)。

  两(liǎng)个正数(shù)的积还是正数。

乘法负负得正的原因(yīn)

  1、美(měi)国数学史bai家du和(hé)数学教育家M·克莱(lái)因通zhi过负(fù)债模型解决了(le)“两(liǎng)负数相抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhà抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年i)5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可(kě)以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人每天(tiān)欠债5元(yuán),那(nà)么(me)给定日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产(chǎn)比给定日期(qī)的财产多15元(yuán)。

  如果我们(men)用(yòng)-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课(kè)表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他(tā)的相反数,所(suǒ)得的积就是原(yuán)来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚(fá)金3次,即付(fù)罚金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次(cì),即(jí)没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金3次,即(jí)得到15美(měi)元。

为什(shén)么负负得正

  13世(shì)纪末由数学家朱士杰给(gěi)出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得(dé)负”。

在数学(xué)乘(chéng)法中为什么(me)负负得正

  在数学乘法中负负(fù)得正的原(yuán)因解(jiě)释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家M·克(kè)莱(lái)因(yīn)通过负债(zhài)模(mó)型解决了“两(liǎng)负数相乘得正”的(de)问题(tí):

  一人每天欠债5元,给定日期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)后(hòu)欠债15元(yuán)。

  如(rú)迟(chí)吵搭果(guǒ)将(jiāng)5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天”可以(yǐ)用(yòng)数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定(dìng)日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因(yīn)数(shù)换成他(tā)的相反数,所得(dé)的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著(zhù)名数学家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即(jí)付(fù)罚金(jīn)15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即(jí)没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数(shù)学文(wén)化(huà)透视》,上(shàng)海科(kē)学技术(shù)出版(bǎn)社出版。

  扩(kuò)展资料:

  负数概念最早出现在中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方程章给出(chū)正负数(shù)的(de)加减运算(suàn)法则,而负负得(dé)正(zhèng)直到(dào)13世(shì)纪末才由(yóu)数学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得(dé)正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家婆(pó)罗笈多(抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年brahmayup-ta)已有明确的(de)正负数概(gài)念,及(jí)其(qí)四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘得(dé)负(fù),两负数(shù)相乘得正(zhèng),两正数得(dé)正。

  ”

  参(cān)考资料(liào)来(lái)源:百(bǎi)度百科(kē)-负(fù)数(shù)

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