校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园(yr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么uán)暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的(de)欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得自己有错，而且(qiě)受害者怕事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的(de)身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园(yuán)欺(qī)凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么络(luò)发表对受害者(zhě)不利(lì)的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私(sī)以(yǐ)及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完(wán)成调(diào)查，而在此次北京市(shì)各区公布的实施(shī)方(fāng)案中，除了对调查(chá)时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时上报也(yě)做出了(le)严格的时(shí)间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市(shì)东城区在实(shí)施方案(àn)中(zhōng)明确提出，如发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上(shàng)报区(qū)教委外，对于情节较为(wèi)严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进行对接(jiē)。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣(yī)裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未能(néng)保(bǎo)护(hù)自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国(guó)籍(jí)、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具(jù)有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民法典》第(dì)一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者其他(tā)教(jiào)育机构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)教育、管理职(zhí)责(zé)的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人(rén)或者限制(zhì)民事行(xíng)为能力(lì)人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以外(wài)的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职责(zé)的，承担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后，可(kě)以向第(dì)三(sān)人(rén)追偿。

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