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先公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)及注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译(yì)答案

　　《先(xiān)公(gōng)四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境贫(pín)寒(hán)，没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

　　太夫人(rén)用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画(huà)，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读许多(duō)古人的篇章。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书可(kě)读，便就近到读书人(rén)家去(qù)借书来读，有时(shí)接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食，只是致力读(dú)书。

　　从(cóng)小写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字，下笔就有成人(rén)的水(shuǐ)平(píng)，那样高了。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易(yì)书字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家(jiā)无(wú)书读，就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读之，或因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录(lù)未毕，已能诵其书，以至(zhì)昼夜(yè)忘(wàng)寝(qǐn)食(shí)，唯读书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如成(chéng)人。

　　出自《祭欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠公》，王安(ān)石和苏轼所写的两(liǎng)篇祭文，总结、评论、赞美欧阳(yáng)修(xiū)一(yī)生人品(pǐn)功业(yè)。

　　文章立意超(chāo)卓，笔力雄健，为(wèi)唐宋八大家古文中的名篇(piān)。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的全文翻译是什么(me)？

　　【先公四岁(suì)而(ér)孤(gū)】翻译

　　欧(ōu)阳修先(xiān)生(shēng)四(sì)岁时父亲就去世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱(qián)供他读书。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章，并开(kāi)始学写诗。

　　到他年龄大些了(le)，家里没有书可(kě)读(dú)，便(biàn)就(jiù)近到(dào)读书(shū)人家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成(chéng)，就可以(yǐ)背诵(sòng)这本书了。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食(shí)，只是(shì)致力读(dú)书。

　　从小写的诗(shī)、赋(fù)文(wén)字(zì)，下(xià)笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太(tài)夫人以(yǐ)荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫(命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么pín)无书读(dú)，就(jiù)闾里(lǐ)士(shì)人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能(néng)诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔已(yǐ)如成人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻(lín)里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号醉翁，晚年(nián)号六(liù)一居士，谥号文(wén)忠，世称欧阳文忠公，吉(jí)安永(yǒng)丰(fēng)（今(jīn)属江(jiāng)西）人[自称庐陵(líng)人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡,出(chū)生于绵州（今四川(chuān)绵阳(yáng)）北(běi)宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩(hán)愈(yù)，柳(liǔ)宗元(yuán)，宋王安石，苏洵，苏(sū)轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称(chēng)“唐宋八大(dà)家”。

　　他领(lǐng)导了北(běi)宋诗文革新运动，继承(chéng)并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度成就(jiù)与其正确(què)的古文(wén)理论相(xiāng)辅(fǔ)相成，从(cóng)而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修(xiū)在变(biàn)革文风的同时，也(yě)对诗风、词风(fēng)进行(xíng)了革新。

　　在史(shǐ)学方面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋(命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么sòng)八(bā)大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他克服此升(shēng)弯(wān)重重困(kùn)难，勤学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的经历告(gào)诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃苦精神(shén)，就(jiù)一定(dìng)会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学(xué)习(xí)的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧(ōu)阳修的(de)成功，除了(le)他(tā)自(zì)身的努力之外，还有一个促进(jìn)他成(chéng)长的原因(yīn)是：家(jiā)长的善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧阳(yáng)修四岁(suì)丧父，家贫(pín)，其祖母以荻(dí)画地，教他写(xiě)字(zì)。