1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血(xuè)夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他(tā)为什么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结(jié)起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面前的是一(yī)个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉(diào)它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的(de)研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放(fàng)在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率(lǜ)已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是(shì)因为基因中的(de)某些部(bù)分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一(yī)天(tiān)，世界(jiè)上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报，6岁的(de)时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的(de)对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了关(guān)于思维体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成为世(shì)界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是一个(gè)智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子(zi)。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导(dǎo)师曾(céng)经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了(le)不世出的(de)天才少年，印证了(le)他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活(huó)性脑区切除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很(hěn)多(duō)人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常(cháng)说(shuō)，一般(bān)人(rén)只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完善，还(hái)存在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这(zhè)样(yàng)一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日(rì)的(de)地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百(bǎi)万年(nián)的自(zì)然选(xuǎn)择不断(duàn)进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什么都不想，它(tā)也(yě)依(yī)然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级(jí)中枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻(kè)在运(yùn)转(zhuǎn新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗)的结(jié)果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加(jiā)的(de)凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗实(shí)验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范围会(huì)变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工(gōng)作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰(qià)恰(qià)相反，目(mù)前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类的(de)大脑其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有(yǒu)一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天才是每个人所希(xī)望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科(kē)幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期(qī)待一种尖端(duān)的技术或(huò)者(zhě)神奇的(de)药(yào)物(wù)可(kě)以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是(shì)人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的(de)结(jié)构，可以通(tōng)过神经(jīng)递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是(shì)知(zhī)识(shí)点在大(dà)脑当(dāng)中都是一个(gè)信号，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟(shú)练(liàn)，突出(chū)的(de)结构就会变得(dé)越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构(gòu)越强大，意(yì)味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的(de)。我们(men)在(zài)每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在(zài)形成新的(de)突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么(me)在同样(yàng)的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就会(huì)低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神(shén)经元又(yòu)发(fā)出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的念头和联想新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一(yī)生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神(shén)经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的(de)人往往会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间去思(sī)考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他(tā)的(de)信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整(zhěng)天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接受信息的(de)状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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