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印信是什么意思? 印信和书信一样吗

印信是什么意思? 印信和书信一样吗 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次悲剧,是连(lián)环悲剧,是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外,还(hái)能(néng)怎样?

如何(hé)避(bì)免类似的二次悲剧发生,是时候深入思考了!

想必大(dà)家(jiā)都知(zhī)道了,前些天,一个(gè)小孩(hái)子,在学校(xiào)里,被一个老师所碾压,最终失去生命。一(yī)个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘(chén)世(shì)之中,父母必然接受不了这(zhè)种事实。

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孩(hái)子(zi)的妈(mā)妈情(qíng)绪几乎崩(bēng)溃,只有去学(xué)校要(yào)说法。

拉(lā)过横幅,大声哭过,严厉呵斥过肇(zhào)事(shì)者(zhě)。

一个(gè)正常的母(mǔ)亲,早上(shàng)出门还(hái)健康活泼的孩子,学(xué)校内意外身亡,换做是谁,都受(shòu)不了。

在这(zhè)位妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会做的事时,“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批评这位(wèi)母亲的做(zuò)法极端(duān),主(zhǔ)观(guān)认(rèn)定“闹下去”的目的就一个,为了更多的赔(péi)偿(cháng)。

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苍天(tiān)大地,这种圣人怎么在网上(shàng)这(zhè)么多,他们不(bù)食人间烟火吗?

在孩子去世后(hòu),这些“网(wǎng)络圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗?

在学(xué)校发生了事(shì)故,为什么(me)不(bù)能去要(yào)个说法?

这(zhè)些(xiē)人,事(shì)不关己,纵情批判,轮(lún)到自己时,比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语言(yán)暴力,她的穿(chuān)着打扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称,这是孩子妈妈(mā)吗(ma)?怎么说(shuō)话(huà)这么冷静?

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有人称,妈(mā)妈的穿着打扮是(shì)用了心的,化妆了。

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还有人看到这(zhè)位妈妈(mā),由于长得漂亮年轻,称(chēng)她可能是(shì)做不(bù)正当行业,孩子长大后也不(bù)是好人(rén)。

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还有(yǒu)人称,这样拉横(héng)幅去学(xué)校要(yào)说法,不就是嫌赔偿(cháng)少(shǎo),想多要点钱吗?

以上这(zhè)些人,没有(yǒu)言词可(kě)以(yǐ)形容他们的(de)阴险恶毒。

在一(yī)定程(chéng)度(dù)上,他们(men)比肇(zhào)事者还要(yào)残忍,并且他们毫(háo)无(wú)良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮,化(huà)妆,说话冷静,都成(chéng)罪(zuì)过了?

哭天喊(hǎn)地时说的人(rén)家闹事,冷静(jìng)说话时,说这不像去世孩子(zi)妈妈的表(biǎo)现。

还能(néng)怎么做,怎么做在网络喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里(lǐ)都是(shì)错。

如今,这位93年如此年(nián)轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡了,正中他们的下怀。

孩子刚走几天,母(mǔ)亲也撒手(shǒu)人寰,陪(péi)孩(hái)子去了(le)。

毫无疑问(wèn),这(zhè)些网络暴力(lì)令(lìng)原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她(tā)寻(xún)求心灵(líng)的寄托,渴(kě)望得(dé)到宽慰,期望孩子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈。但“网络(luò)圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之,并且火(huǒ)上浇油,雪上加(jiā)霜。

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这(zhè)种(zhǒng)网络暴力(lì)所造(zào)成的(de)二(èr)次伤害(hài),已(yǐ)经(jīng)不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发(fā)生(shēng)多(duō)久啊。

当时(shí)刘学州事件在网络上引起了(le)轩(xuān)然大波,他一心(xīn)寻找自(zì)己的(de)亲生(shēng)父母,但由于种种原因,最后却和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终,一个未成年人在网络上经(jīng)受着腥风血(xuè)雨,被那些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一(yī)个未成年人,把各种恶毒的(de)想法(fǎ)强加在一个未成年人身(shēn)上。

果然(rán),他们得逞了,刘学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后,网络(luò)上又(yòu)铺天盖(gài)地的充斥着一种论(lùn)调。

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“为(wèi)什么(me)要网暴刘学州?他是多么好的孩子啊,品学(xué)兼优,他(tā)多么懂事啊!”

这时候在网络上再也(yě)找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这(zhè)次,这位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的还(hái)是(shì)这(zhè)样(yàng)的“待遇”。

没出(chū)事前,网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击(jī)他,等(děng)到(dào)这位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生(shēng)命时(shí),这些网络喷子又集体消失的无影无踪了。

难(nán)道(dào)他们(men)说(shuō)过如此恶毒,甚至(zhì)于要人性命的歹毒的话后,就能这样安然无恙了?

其实,网络暴力(lì)只是造成他们(men)想(xiǎng)不(bù)开的其中(zhōng)一(yī)个原(yuán)因。

网络暴力在一(yī)定(dìng)程度上是(shì)催生该(gāi)妈妈纵身(shēn)一(yī)跃的一根稻草(cǎo)。

在(zài)我看(kàn)来,真正最(zuì)终(zhōng)使该(gāi)妈妈(mā)走(zǒu)入极(jí)端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不合理的事情时(shí),如(rú)何(hé)能有相对完善的途(tú)径,解决其(qí)所遇到(dào)的(de)问题,这才是重中之重。

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人非圣(shèng)贤,要将(jiāng)其(qí)行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑,想(xiǎng)通过它解决问(wèn)题,必(bì)须能(néng)经受随时而(ér)来的暴风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网络时,人(rén)已经被推到了(le)悬崖边缘,心灵(líng)处(chù)于(yú)极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强大,不然任(rèn)何的(de)风吹草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那么,当人将遭遇公布在网络时,如何形成(chéng)保护机制,避免人受到无(wú)谓的网络暴(bào)力,也(yě)至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和法律素养。没有(yǒu)同理(lǐ)心的人,任何人做(zuò)任(rèn)何事,他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到(dào)事时,他们跳的比(bǐ)谁(shuí)都高,乱的比(bǐ)谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子(zi)去了(le),年轻的妈妈也跟(gēn)着去了,人世间,还(hái)有什(shén)么比这更令人(rén)心伤?呜呼哀哉!

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