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文章目录：

• 1、适合(hé)小学生做(zuò)的小实验(yàn)
• 2、小(xiǎo)学生(shēng)适合(hé)做的实验
• 3、适合(hé)小学生做的实验有什(shén)么?
• 4、适(shì)合小学(xué)生做的科(kē)学(xué)实验
• 5、适(shì)合小学生做的实验(yàn)
• 6、适合小学生的小(xiǎo)实验(yàn)

适合小学生做的小实验

1、以下是一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油(yóu)分离(lí)实验：将一些(xiē)糖和(hé)使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思盐加入水中(zhōng)，搅拌后(hòu)会发(fā)现糖(táng)和(hé)盐逐渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然(rán)后将一定量的(de)食(shí)用油倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和(hé)水(shuǐ)是不相融的(de)。

2、实(shí)验一：弹跳的泡泡 实验材(cái)料：水、洗洁精、胶水、吸管、手(shǒu)套。实验步(bù)骤： 将(jiāng)水和洗洁精(jīng)按照3：1的(de)比例配制成混合溶(róng)液，用吸管蘸取溶(róng)液，即(jí)可吹(chuī)出泡(pào)泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实验：通过使用(yòng)吸管和(hé)气球(qiú)，将气球(qiú)内的空气能量转化(huà)为动能，让纸杯或洋娃娃等物(wù)品运动。成因实验：制作(zuò)石膏雕(diāo)塑，观察石膏中(zhōng)水分的挥发(fā)过程，了解(jiě)石膏(gāo)硬化的成因。

4、适合(hé)小学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气(qì)球：把气球(qiú)的吹气口稍稍撑(chēng)开，把乒乓(pāng)球塞(sāi)进(jìn)里面。把气球(qiú)吹(chuī)起来，打(dǎ)结系好(hǎo)。

5、小(xiǎo)学生适合(hé)做(zuò)的实(shí)验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的(de)硬币、彩虹(hóng)桥等。爱变色(sè)的紫甘(gān)蓝(lán)。实验材料(liào)：紫甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白(bái)醋 实验步(bù)骤：将紫甘蓝榨汁后(hòu)倒(dào)入杯中备用。

6、小学生(shēng)可以做的实验有鸡蛋(dàn)遇醋、人工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮的(de)硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做(zuò)法是把鸡蛋放到醋里(lǐ)，过一(yī)两个小时后再(zài)把原来(lái)的(de)醋倒掉，换(huàn)上(shàng)新醋，如此反复几(jǐ)次。

小学生适合做的实验

以下(xià)是一些适合小学生做的(de)科学实验：水(shuǐ)和油分离实(shí)验：将一些(xiē)糖(táng)和盐(yán)加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后(hòu)会(huì)发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一定量(liàng)的食用油(yóu)倒(dào)入混合(hé)物中，再(zài)搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验二(èr)：瓶子(zi)赛跑。准备同等大(dà)小、重量相等的瓶(píng)子两个、沙子(zi)、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板一块、两本(běn)厚书。

人工降雨实验 所谓的人工降雨(yǔ)实验，就(jiù)是在(zài)不断沸腾的热水壶上方放一个盛(shèng)满(mǎn)冰块(kuài)的碗。冷热(rè)交锋之下，水蒸气(qì)会快速凝结成小(xiǎo)水滴滴落，形成(chéng)人(rén)工降雨。

适合小学生(shēng)的的科学实验(yàn)如(rú)下：水染(rǎn)色：将(jiāng)水加(jiā)入一个杯子(zi)中，滴入不同颜(yán)色的食用染料，观(guān)察(chá)颜色混合(hé)的(de)结果。植物生(shēng)长实(shí)验：将豆子(zi)或油菜籽放在湿(shī)纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方(fāng)观察发芽(yá)和(hé)成长的(de)过程。

适合小学(xué)生做的实验有什么?

小(xiǎo)学生(shēng)可进行(xíng)一些简单(dān)的实验，如下：水和油的(de)密度实验：将同(tóng)样大小的水(shuǐ)和(hé)油倒(dào)入一个容器中，观(guān)察它们的分层情况。物体重量(liàng)测量实验：使用秤或(huò)天平来(lái)测量不同物体(tǐ)的重量(liàng)。

以下是一些适合小学(xué)生做的科学实验(yàn)：水(shuǐ)和油(yóu)分离实(shí)验(yàn)：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后(hòu)将(jiāng)一定量的食(shí)用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油和水是不相融的。

实验二：颜色变变变。实(shí)验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小(xiǎo)苏(sū)打、碱面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切(qiè)丝或切片(piàn)，放入杯中，加热水浸泡(pào)，10分钟后，只留下水(shuǐ)，将紫甘蓝滤(lǜ)去。

适(shì)合小学生的的科学实验如下：水(shuǐ)染色：将水加(jiā)入(rù)一个杯(bēi)子(zi)中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料(liào)，观察颜色混(hùn)合(hé)的结果。植物生长实验：将豆子(zi)或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的(de)地方观察发(fā)芽和成长的过程。

适(shì)合小(xiǎo)学生做的实验(yàn)，内容如(rú)下：发(fā)疯的气(qì)球：把气(qì)球的吹气口稍稍撑开，把(bǎ)乒(pīng)乓球塞进里面(miàn)。把气球吹起来，打(dǎ)结(jié)系好。

适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验

磁铁(tiě)实验(yàn)：小学生(shēng)可(kě)以(yǐ)使(shǐ)用磁铁将小物件吸附在(zài)一起，然后可以观察磁(cí)铁(tiě)的吸附力(lì)。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质(zhì)和吸附力的概(gài)念。 水溶(róng)液实验：小(xiǎo)学生(shēng)可以将(jiāng)不同(tóng)的物质(zhì)放入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，观察其(qí)是否溶解。

实(shí)验(yàn)一漂(piāo)亮的彩虹雨(yǔ)实验材料(liào)：透明玻璃杯1个、小杯子4个(gè)、剃须泡沫、食用色(sè)素(sù)4瓶(píng)、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验(yàn)步骤： 稀释食(shí)用(yòng)色素。小杯(bēi)子中装少量(liàng)清水，让孩子往(wǎng)杯里滴(dī)入(rù)食用色素(sù)，搅拌均匀。

水染(rǎn)色：将水加入(rù)一个杯子中，滴(dī)入不同(tóng)颜色的(de)食用(yòng)染料(liào)，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油(yóu)菜籽(zǐ)放(fàng)在湿纸巾中，放在明亮的(de)地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的(de)实验

1、实验二：瓶(píng)子(zi)赛跑。准备同(tóng)等(děng)大小、重量相(xiāng)等的瓶子两个、沙子、水、长方形(xíng)木板(bǎn)一块、两本(běn)厚(hòu)书(shū)。

2、以下是(shì)一些(xiē)适合小学生(shēng)做的(de)科学实验(yàn)：水和油分离实验(yàn)：将一些(xiē)糖(táng)和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后会(huì)发现糖(táng)和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将一定量的食用油(yóu)倒入(rù)混合物中，再(zài)搅(jiǎo)拌，可以看(kàn)到油浮(fú)在(zài)水(shuǐ)上，说(shuō)明油和水是不相融的(de)。

3、人工降雨实(shí)验 所谓的人(rén)工(gōng)降雨实验(yàn)，就是在(zài)不断沸腾的热(rè)水(shuǐ)壶上方(fāng)放一(yī)个盛满(mǎn)冰块的碗(wǎn)。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水(shuǐ)滴(dī)滴落(luò)，形(xíng)成人工降雨(yǔ)。

适(shì)合小学生的(de)小实验

1、以(yǐ)下是一些(xiē)适合小学生做的科(kē)学(xué)实验(yàn)：水和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和(hé)盐加(jiā)入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌(bàn)后(hòu)会发(fā)现糖和盐逐(zhú)渐溶解(jiě)在水中。然后将一定量的食用(yòng)油倒入混合(hé)物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融(róng)的。

2、小学生(shēng)可进行(xíng)一些简单(dān)的实验，如下：水(shuǐ)和油(yóu)的密(mì)度实(shí)验：将(jiāng)同(tóng)样大小的水(shuǐ)和(hé)油倒入一(yī)个容器中(zhōng)，观察它们(men)的分层情况。物体重量测(cè)量实验：使用秤或天平来(lái)测量不同(tóng)物体的重量。

3、、风(fēng)速测(cè)量(liàng)实验(yàn)：制作一个小风车，用(yòng)它来测量不同风速下转速的变化。1气体(tǐ)扩散实验(yàn)：将小(xiǎo)盐(yán)粒或香料放(fàng)入(rù)杯(bēi)子(zi)中，观察它们随着(zhe)时(shí)间的推移，扩散到(dào)杯子中的情况。

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