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三年级口算心算速算方法技巧视频,三(sān)年级口算心算速算(suàn)方法(fǎ)技巧总结
带符号(hào)搬家法
当一个计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级(jí)运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括(kuò)号法(fǎ)(1)在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)减号,括号里要变号(hào)。
例(lì)如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是(shì)除号,括(kuò)号里要变号(hào)。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想要巧算,首先我们要知道好朋友数。
一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。
这五(沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思wǔ)对(duì)数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我(wǒ)们把他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。
破十法(fǎ)加法学(xué)会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~
计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。
十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。
所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。
遇(yù)到减法(fǎ),先用小(xiǎo)数去减。
5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结(jié)果。
三年级数(shù)学快(kuài)速口(kǒu)算(suàn)方法
只要熟练掌握(wò)计算法则(zé)和运(yùn)算顺序(xù),根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活(huó)的计(jì)算方(fāng)法,化繁(fán)为(wèi)简,化难(nán)为(wèi)易,就能算得又快(kuài)又准确。
先(xiān)为大家介绍(shào)5个速算技巧:
1. 方法一(yī):带符号搬家法(fǎ)
当(dāng)一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。
例(lì)如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方(fāng)法二:结合律法
加括号法
(1)在(zài)加减运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)加号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。
例(lì)如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添括号(hào)时,括(kuò)号(hà沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思o)前是乘号,沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思括号(hào)里不变号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法(fǎ)
(1)在(zài)禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号(hào),去(qù)掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去掉括号(hào)要(yào)变号(原(yuán)来括号里的加,现在要(yào)变为(wèi)减;原(yuán)来(lái)是减,现在就要变为加)。
例如(rú):
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号(hào)里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为除;原来是(shì)除(chú),现在(zài)就要(yào)变为乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法分配律法
分配(pèi)法
括号里是加或减运(yùn)算(suàn),与另一个数相乘(chéng),注意分配。
例如(rú):
8×(5+11)=8×5+8×11
提取(qǔ)公因式法
注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法(fǎ)四:凑整(zhěng)法
看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。
用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。
还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不难(nán)嘛。
例(lì)如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆分法就(jiù)是(shì)为(wèi)了(le)方(fāng)便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。
这需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。
分拆还要(yào)注(zhù)意不要(yào)改变数(shù)的大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法,需要通(tōng)过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无(wú)论平时(shí)做作业还是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余。
建议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能力。
在练习过程中(zhōng),也(yě)要(yào)记录好用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分析做错(cuò)的原因(yīn)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了