橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文 明经和进士的区别,明经和进士两门考试的内容

  明经和进士的区别,明经和进士两(liǎng)门考(kǎo)试的内容(róng)是(shì)明经和(hé)进士区别是起源不(bù)同、废(fèi)除时间(jiān)不同(tóng)、考试内容不同的。

  关于明经和(hé)进士的区别,明经和进士两门考试的内(nèi)容以及明经和进士的区别,明(míng)经和进士是(shì)并列科目吗(ma),明经和进士两(liǎng)门考(kǎo)试的内容(róng),明经和进士考试内容,明经进士是什么意思等问题(tí),小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

明经和进士的区(qū)别,明经和进(jìn)士两(liǎng)门考试的内容

  明经(jīng)和进士区(qū)别是起源不(bù)同、废除时间不(bù)同(tóng)、考试(shì)内容不同。

  一、起源不同(tóng)。

  1、进(jìn)士:进士(shì)科始于隋(suí)朝,是唐朝(cháo)科举制度取士的科目之一。

  2、明经:明经,始于汉(hàn)武帝(dì)时期,被推(tuī)举(jǔ)者须明习经学,故以“明经”为名。

  龚遂、翟方进等皆以明经(jīng)入(rù)仕。

  二、废除时间不同(tóng)。

  1、进士:清(qīng)末,多数书院都变成应举(jǔ)的预(yù)备机构(gòu),也(yě)被人们(men)视为(wèi)与学习(xí)西学为(wèi)主(zhǔ)的学堂(táng)相(xiāng)对立的旧(jiù)学的堡(bǎo)垒。

  在当时(shí)特定(dìng)的时代(dài)背景中,似乎(hū)学堂代表进步,书(shū)院代表落后,尽管(guǎn)有些新(xīn)式书(shū)院实(shí)际上(shàng)是在教育新(xīn)学。

  在(zài)戊(wù)戌变法期(qī)间,康有为不仅奏过《请(qǐng)废八股试帖(tiē)楷法改试策论折(zhé)》,而(ér)且(qiě)也上(shàng)过《请饬(chì)各(gè)省(shěng)改书院淫(yín)祠为学堂折》。

  当(dāng)时许多有(yǒu)识之士(shì)也对书院的弊端大加(jiā)抨(pēng)击(jī),例如(rú)熊希(xī)龄等(děng)人(ré司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文n)所呈《湘绅公恳抚督院整顿通省书院禀稿》,便详细列(liè)举过(guò)清末(mò)湖南众多(duō)书院的各种积弊。

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令(lìng)所有(yǒu)书院一律改为(wèi)学(xué)堂,宣告了(le)书院这(zhè)一中国传(chuán)统的(de)教育组织形式和进士科一起(qǐ)随着科举制度退出历史舞(wǔ)台。

  2、明经:嘉司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文佑年(nián)间,又(yòu)于进士、诸(zhū)科(kē)外别设一明经科,分二经、三经、五经(jīng),考试时(shí)问(wèn)大义(yì)十条(tiáo),试(shì)时(shí)务策三条(tiáo),出身同于进士,直至宋神(shén)宗时方废除。

  三、考试内容不同。

  1、进士:进士科(kē)除考经(jīng)学和时(shí)务策(cè)以外,还(hái)要“加考诗赋(fù)”。

  2、明经:明经科(kē)考经学和时务策。

明(míng)经和进士有什么区(qū)别

  明经(jīng)和进(jìn)士的区别(bié)在于起源不同、废(fèi)除时间不(bù)同、考试内容不(bù)同。

  起源:明经(jīng)科始(shǐ)于汉武帝(dì)时期(qī),被推举(jǔ)者须明习经学,故以(yǐ)“明(míng)经”为名。

  进(jìn)士科始于隋朝,是唐朝科举制(zhì)度取(qǔ)士(shì)的科目之一。

  废除时间:明(míng)经科(kē)是宋神饥悔(huǐ)宗时废(fèi)除。

  进士科是1901年9月,朝廷发布(bù)上谕,令所有书院一(yī)律改(gǎi)为学堂,宣告(gào)了书(shū)院这一中国(guó)传统的教锋逗育组织形式和进士科一起随着科举制度退出(chū)历史舞(wǔ)台。

  考试内容:明经科考经(jīng)学和(hé)时(shí)务策(cè)。

  进士科除(chú)考经学(xué)和时务策以外,还要“加考诗赋(fù)”。

  科举制度的积(jī)极影响:

  科(kē)举制度(dù)的出(chū)现打破了以往中(zhōng)国政(zhèng)治制度当中传统的(de)世袭制观(guān)念,政(zhèng)府决定(dìng)从民间选(xuǎn)拔(bá)人才,原来官宦(huàn)家族的地(dì)位就受到了威(wēi)胁,皇上这样(yàng)做(zuò)的(de)目的(de),就(jiù)是(shì)为了减(jiǎn)少传统家族对皇权的制约(yuē),整顿政治体制。

  对于其他国(guó)家的影响也(yě)是(shì)非常深远的,十五至(zhì)十六世纪,这种制度逐渐(jiàn)流传到了东亚的一些国家(jiā),到(dào)了(le)十七世纪,欧洲的传教士来到中国(guó),将这(zhè)种特别的选官(guān)制(zhì)度流传到了欧(ōu)洲,一直(zhí)延续到(dào)今天的考试(shì),虽然科举(jǔ)制已(yǐ)经废(fèi)除,烂基正但是,它(tā)在人们的心里(lǐ)依(yī)然(rán)影响巨大(dà)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

评论

5+2=