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  锻炼身体的练是哪(nǎ)个练字(zì),锻练与锻(duàn)炼(liàn)有什么区别锻是锻练与锻炼(liàn)的用(yòng)法不(bù)同(tóng):锻炼是(shì)指通过训练或运动(dòng)来增强体质(zhì),还(hái)可以指(zhǐ)来培(péi)养勇敢、机警和(hé)维护集体利益等优良的(de)品德,也还包括在心理上的觉悟和(hé)工作能力的提高的。

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锻(duàn)炼身体的练(liàn)是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

  锻练与锻炼的用(yòng)法不同(tóng):锻炼是指通(tōng)过训练或运(yùn)动来(lái)增强(qiáng)体质,还可以指(zhǐ)来培养勇敢、机警和维护集(jí)体利益等优良的品德(dé),也还包(bāo)括在心(xīn)理上的(de)觉悟和工作能力的(de)提高。

  而(ér)锻练是指反复(fù)学习(xí),多次操作。

  锻练与锻炼的出处也不同:锻炼这一次最早(zǎo)是出(chū)自南朝(cháo)宋(sòng)范(fàn)晔的《后汉书韦彪传》中(zhōng)的一句话:“忠孝之人,持心近(jìn)厚,锻炼之吏,持(chí)心近薄(báo)。

  ”而锻练是后(hòu)来才(cái)有的词语,其实(shí)它(tā)的大部分(fēn)意义(yì)跟(gēn)“锻炼”是一样的。

  酸笋可以直接吃吗,酸笋可以直接吃吗有毒吗锻(duàn)练(liàn)与锻炼其实是书写(xiě)规(guī)范的问题,锻(duàn)炼是规范的写(xiě)法,而锻(duàn)练不是规(guī)范的写法和读法,相当于错别字。

锻练与(yǔ)锻炼有(yǒu)什么区别?

  两者在(zài)释义与(yǔ)出处上(shàng)有所不同。

  一、释义不同

  1、锻练:

  ①指锻造或冶(yě)炼。

  本义:罗织(zhī)罪名﹐陷人于罪(zuì)。

  ②通过体育(yù)运动使(shǐ)身体强壮(zhuàng),培养勇敢、机警和维护(hù)集体利(lì)益(yì)等品德:体育~ㄧ~身体,保(bǎo)卫祖国(guó)。

  ③通(tōng)过(guò)生产劳动、社会斗争和(hé)工(gōng)作实(shí)践,使觉悟、工作(zuò)能力(lì)等提高。

  2、锻(duàn)炼

  ①冶炼金属。

  ②通过体育活(huó)动(dòng)增强体质。

  ③指(zhǐ)在实际斗争中(zhōng)经受考(kǎo)验,增长才干。

  ④旧指官吏(lì)枉法(fǎ)陷人于罪。

  二、出(chū)处不同

  1、锻练

  出(chū)处(chù):东汉 班固《汉书(shū)·路温舒(shū)传》:“上奏(zòu)畏(wèi)却,则锻练(liàn)而周内之(zhī)。

  ”

  译文:上(shàng)奏害怕了,那么(me)周密的罗织罪名。

  2、锻(duàn)炼

  出处:唐 柳(liǔ)宗(zōng)元 《送(sòng)辛殆庶下第游南郑序》:“为(wèi)文无谬悠迂诬之(zhī)谈,锻鍊(liàn)翦(jiǎn)截(jié)。

  ” 

  译文:写(xiě)文章(zhāng)没有荒谬迂(酸笋可以直接吃吗,酸笋可以直接吃吗有毒吗yū)腐诬正拿陷的(de)谈话(huà),修(xiū)改锻造(zào)冶(yě)炼剪截。

  锻炼(liàn)的近义(yì)词有:

  1、历练,是一旅枯个汉(hàn)语词汇(huì),拼(pīn)音是lì liàn,指经历和锻(duàn)炼(liàn);经历的事(shì)情多(duō)而富有经(jīng)验;经受锻炼(liàn)。

  示例:清(qīng)·曹雪(xuě)芹《红楼梦(mèng)》第十三回:“如(rú)今出了阁,在(zài)那(nà)府里办事,越发(fā)历练老成(chéng)了。

  ”

  2、磨练,汉语词语,读音是mó lìàn,意思是在艰苦困难的环(huán)境中经受锻炼。

  示例:明·冯梦龙(lóng)《醒(xǐng)世恒言·黄秀才徼灵玉(yù)马(mǎ)坠》:“试(shì)期已到(dào), 黄(huáng)生只得随(suí)例入场,举(jǔ)笔一挥,绝不(bù)思索。

  他也(yě)只当(dāng)应个故事,那(nà)有心(xīn)情去推敲磨练。

  ”

  3、磨砺(lì)是(shì)一(yī)个汉语(yǔ)词语,读(dú)音为mó lì,原意是(shì)把有(yǒu)尖、刃的(de)金属用道具磨(mó)锐利,比喻人经受(shòu)磨练或锻炼。

  示例:近代鲁(lǔ)迅 《野(yě)草·失(shī)掉的好地狱》:“添(tiān)薪加火,磨砺刀(dāo)山(shān),使地狱全(quán)体(tǐ)改观,一洗先前颓(tuí)废的气象。

  拆清洞(dòng)”

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