打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人-橘子百科-橘子都知道

打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么呢(ne)，文(wén)章结尾的作用一(yī)般(bān)是(shì)什么是在现(xiàn)代文阅(yuè)读(dú)当中经常会(huì)出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答题要点结构上：总(zǒng)结上(shàng)文，收(shōu)束全文(wén)首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的意义(yì)，点明中心.2在(zài)现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出现如文(wén)章结(jié)尾在结构上或在内容上(shàng)有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用(yòng)的问(wèn)题(tí)，以下(xià)就是(shì)小编给(gěi)大家(jiā)总结的答题要点结构上：总结上文，收(shōu)束全文首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照(zhào)应题(tí)目、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.深化文章(zhāng)中心(xīn)，抒发作(zuò)者什么感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写(xiě)出了人物怎样的品(pǐn)质、精神或性格的。

　　关(guān)于文章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用一(yī)般是什(shén)么以及文章结尾(wěi)的(de)作用都有什么呢(ne)，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)有哪些，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么，文(wén)章结(jié)尾有什么作用？，文(wén)章结尾有啥作用等问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

文章结尾的作用都(dōu)有什么呢，文(wén)章结尾的作用一般(bān)是(shì)什(shén)么

　　在(zài)现代文阅读(dú)当中经常会出现(xiàn)如文章结尾在(zài)结构上或在(zài)内容上有什(shén)么(me)作(zuò)用的问题，以(yǐ)下(xià)就是小(xiǎo)编给大家总结(jié)的答(dá)题要点结(jié)构上：1、总(zǒng)结上(shàng)文，收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义(yì)，点明中心.2

　　在(zài)现代文阅读当中经常会出(chū)现如(rú)文章(zhāng)结尾(wěi)在结(jié)构上(shàng)或在(zài)内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是(shì)小(xiǎo)编给大家总结的答题要点(diǎn)

　　结构上(shàng)：1、总(zǒng)结上文，收(shōu)束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中心(xīn).2、深化文章中心，抒(shū)发作(zuò)者什(shén)么感悟(wù)或者情感3、写出了(le)人物(wù)怎(zěn)样的(de)品(pǐn)质(zhì)、精神或性格(gé)。

　　4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力(lì)5、加(jiā)深读者的印象，引起读者的注意、思考(kǎo)

　　使(shǐ)用诗句来作为(wèi)结(jié)尾：

　　1：可以(yǐ)使文(wén)章看(kàn)起(qǐ)来优(yōu)美而富有含义 2：可(kě)以让诗句(jù)中(zhōng)的(de)意境和(hé)本书要表(biǎo)达的感(gǎn)情相渗透，易于表达(dá)

　　注(zhù)意：一定要结合(hé)具体(tǐ)文章和(hé)人物进行分析

文(wén)章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前(qián)文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明(míng)事件(jiàn)的(de)意义，点明中(zhōng)心(xīn)

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒发作(zuò)者什么(me)感悟(wù)或者情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神(shén)或性格(gé)。

　　 4、言有尽而意(yì)无(wú)穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论(lùn)文开(kāi)头结尾的(de)作唯晌用

　　议论文(wén)开头(tóu)结(jié)尾(wěi)的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的(de)作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论(lùn)题)

　　 B,开头通过(guò)引用(yòng)名言,提出中心论点,(引出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者(zhě)往下读的作(zuò)用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论(lùn)文结尾(wěi)的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点明(míng)中心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使论证完(wán)备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题目(mù),强化(huà)中(zhōng)心论点

　　 D,强调(diào)中心论点,激励号召(zhào)人人们(men)。

　　。

三、文(wén)章结(jié)尾的基(jī)本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文(wén)章内(nèi)容(róng)的(de)冲山(shān)袜发(fā)展(zhǎn)

　　文(wén)章是反映客观(guān)事物的,客观事物是(shì)千(qiān)变万(wàn)化的,反映千变万化(huà)的客观事物(wù)的文章(zhāng)形式也是多种(zhǒng)多样的。

　　以小学生作文(wén)为例,有(yǒu)记叙(xù)文、说明文(wén)、应用文、议论文等文打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人体(tǐ)类型。

　　记叙文又可以大致地(dì)分(fēn)成记人的、叙(xù)事(shì)的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一形式结尾。

　　至于应(yīng)该采(cǎi)用什(shén)么方式(shì),我们认为,要(yào)顺应文章内容散(sàn)激的发展,不(bù)能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别(bié)人(rén)文章打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人时(shí),觉(jué)得(dé)有(yǒu)些文章的结尾很有特色,非常喜(xǐ)欢(huān),也想学一学,这种愿望很(hěn)好(hǎo),但(dàn)是还要(yào)注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方式结尾,要(yào)根据(jù)文章内(nèi)容(róng)的(de)发(fā)展(zhǎn)来确定。

　　在我们学习过(guò)的文章中,结(jié)尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写(xiě)完了,文(wén)章(zhāng)也就自然结尾了,不需要再(zài)去(qù)说什么多余的话(huà);有的是文章快写完了(le),作者考虑(lǜ)到在(zài)结(jié)尾的时候有必要对全文进行一下总结,写上(shàng)几句概括性(xìng)的话(huà)来收(shōu)束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过某(mǒu)种途径把文(wén)章的中心点(diǎn)明(míng);也(yě)有的人(rén)爱在(zài)文(wén)章(zhāng)的结尾处说(shuō)几句耐人寻味的(de)话,既能做到水到(dào)渠成,又给我们留(liú)下想像(xiàng)的余(yú)地(dì);有的人写文章(zhāng)时充(chōng)分表达了自己的感情(qíng),同时自己在写作过程(chéng)中被(bèi)自己(jǐ)表(biǎo)达的感情(qíng)所(suǒ)感染,情不自禁(打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人jìn)地在文章结尾时抒起情来(lái);也(yě)有的人写到文章结尾处,回应前文,和文章的(de)标题或者文章的(de)开头(tóu)联系起(qǐ)来考虑(lǜ),使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾(wěi)以小见大,初看不起(qǐ)眼,细(xì)想却很深刻;有的结(jié)尾话虽说完(wán)意却未完,使你(nǐ)还得好好去(qù)想(xiǎng)一想(xiǎng)……文章的结尾多种(zhǒng)多样(yàng),不一而足。

　　但是,不(bù)管怎(zěn)样,都应做到顺应文(wén)章(zhāng)内(nèi)容的(de)发展,不(bù)能抛(pāo)开(kāi)前面的内容为结(jié)尾而标新立异(yì)。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长在马的屁(pì)股上甩起来(lái)才显(xiǎn)得精神,如果在(zài)老(lǎo)母(mǔ)鸡的屁股上(shàng)安上马尾巴,那必然是非(fēi)常难(nán)看的(de)。

　　我们(men)来看(kàn)看小学语文教材(cái)《穷人》的(de)结尾:

　　怎么(me)办?渔(yú)夫皱起(qǐ)眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个(gè)问题!”他(tā)搔(sāo)搔后(hòu)脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱来,同死(sǐ)人呆在一起怎么(me)行!哦(ó),我(wǒ)们,我们总能熬过去的!快去!别等他(tā)们醒来。

　　”但(dàn)桑娜(nà)坐着(zhe)一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们(men)在(zài)这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄国著名作(zuò)家列(liè)夫托尔斯泰(tài)的作品,记(jì)叙的是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜同情、关心(xīn)一位叫西蒙(méng)的邻居,在(zài)她死后收养她(tā)的(de)两个孩子的事,反(fǎn)映了沙(shā)俄时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂(sòng)了他们美好的心灵(líng)和(hé)高尚的道德品质(zhì)。

　　文章的结尾处集(jí)中反映了(le)渔(yú)夫的心灵(líng)和(hé)道(dào)德(dé)品(pǐn)质,似乎在(zài)桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写(xiě)了桑娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡着的孩子,把(bǎ)他们抱(bào)回家。

　　她的心(xīn)跳得(dé)厉害。

　　她(tā)自(zì)己也(yě)不知道(dào)为什么要(yào)这样(yàng)做,但是她觉得(dé)非这样(yàng)做不(bù)可(kě)。

　　 “……为(wèi)什(shén)么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作(zuò)自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心里(lǐ)特别宁静,作者为什么不在桑(sāng)娜身上多(duō)花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章的(de)中心(xīn)意思已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇(fù)大加一番赞颂,就会使人感到(dào)多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理解全(quán)文

　　一篇文章应(yīng)该是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在(zài)这个整体之中的,之所以要(yào)分开来说,是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾在(zài)内容上、结构上要收束(shù)全(quán)篇,对(duì)全篇要有定局、总(zǒng)括、回(huí)应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的文(wén)章,结(jié)尾要落(luò)实到人的思(sī)想品(pǐn)质和(hé)性格特征上(shàng)来;一般写(xiě)事的文章(zhāng),结尾要(yào)落实(shí)到事(shì)情的(de)意义和作用上来(lái)。

　　不管什么情(qíng)况(kuàng),读者从(cóng)标题到(dào)文章结(jié)束看(kàn)过一遍之后,应该有一种整(zhěng)体(tǐ)感,应该使人感到(dào),文(wén)章的结尾(wěi)和文(wén)章的标题、文(wén)章(zhāng)的开头以及文章的中间部分,是密切相联(lián)系的,都与(yǔ)这篇文章(zhāng)的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不可(kě)缺少(shǎo)的。

　　如(rú)果某篇文(wén)章的结尾(wěi)使(shǐ)人读(dú)过(guò)之(zhī)后感到是(shì)多余的,或者(zhě)感到它与前面的部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文(wén)章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇(fù)也(yě)无心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反映(yìng)的是中国共产党(dǎng)领导的土地改革使中国农村发生(shēng)了翻(fān)天覆地(dì)的变化。

　　土(tǔ)改前,南(nán)坡(pō)庄只有(yǒu)半亩园地的田寡(guǎ)妇年(nián)年(nián)都种南瓜(guā),年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地(dì),无法生活,只得偷(tōu)瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大,无(wú)人敢偷(tōu);最怕人偷(tōu)的是(shì)田寡(guǎ)妇(fù)家的(de)瓜(guā),因此田寡妇只(zhǐ)好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人(rén)分得了土地,家家(jiā)种了瓜(guā),可田寡妇还是抱着老黄(huáng)历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生(shēng)病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上(shàng)十天不去(qù),也无事(shì),她就打算(suàn)不再看(kàn)瓜了;收获(huò)的一天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了原委,就“无(wú)心再去看她的南瓜了。

　　”这(zhè)样的结尾(wěi)和文章(zhāng)的标题、文章(zhāng)的前(qián)后内容一起构成了一篇(piān)结构紧凑、内(nèi)容(róng)完(wán)整、和谐(xié)统一的艺术整(zhěng)体,使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全(quán)篇内容和(hé)结构(gòu)的完整(zhěng)都(dōu)起(qǐ)到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充(chōng)实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的(de)结尾“就是当读者把作(zuò)品读完之后,有使他翻(fān)开第一(yī)页(yè)来(lái)重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的(de)作家(jiā)也要(yào)求写诗、作文要(yào)做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有力。

　　不(bù)管用哪种方法(fǎ)结(jié)尾,要想使文章充实有力,篇幅(fú)不宜(yí)过长,语(yǔ)言(yán)应该精炼(liàn),内容要(yào)紧扣(kòu)中心。

　　我们先(xiān)看小学语文教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明(míng)的时候,决(jué)口终(zhōng)于合(hé)龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的(de)结(jié)尾短短的一段(duàn)只有24个字,说了(le)两层意(yì)思(sī):一层(céng)是决口合(hé)龙了,另一层是人们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山洪爆(bào)发,河堤决口,险情发生,大家同心协(xié)力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明(míng)使决口合龙,兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同时(shí)又(yòu)紧(jǐn)扣中心。