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  初中生学习英语一定要(yào)注意自(zì)己的学习方法(fǎ),下面为大家(jiā)总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一(yī)篇文(wén)章连续(xù)朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要非常投入(rù),就假装自(zì)己是美(měi)国或英国的电视台主持人在主(zhǔ)持节(jié)目和主播,你不是在(zài)读英语而是(shì)在用心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的(de)英语语感。

注(zhù)重时态和语态(tài)的运用

  初中英语学习八大(dà)时态,但(dàn)是(shì)重(zhòng)点考察五大时(shí)态(tài)---一般将来(lái)时、一般(bān)现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分(fēn)为主动(dòng)语态(tài)与(yǔ)被动语态(说唱歌手的cypher是什么意思,说唱cyber是什么意思tài),难点在于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公式(shì),熟记标(biāo)志,准确运(yùn)用。

做(zuò)作(zuò)业之(zhī)前(qián)先复习(xí)

  在初中英(yīng)语学习(xí)中,做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过的知识,强化学习(xí)效果。

  每天(tiān)上(shàng)完英语课之后,对于老师(shī)布置的作业,先(xiān)不(bù)要急着(zhe)去做,而是要先将当天(tiān)老师讲过说唱歌手的cypher是什么意思,说唱cyber是什么意思的(de)知(zhī)识点以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让(ràng)做作业(yè)的正确率增高,同(tóng)时(shí)也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行(xíng)大(dà)量阅读

  要具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力(lì),首先要掌握一(yī)定(dìng)的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的(de)最(zuì)好办法(fǎ)就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读(dú)。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本(běn)功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言(yán)学家和心理学家(jiā)的研究(jiū)证明:加深理解(jiě)可以加快读速;反(fǎn)过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪些?

  综述(shù):学习(xí)英语(yǔ)最最重要的(de)就(jiù)是词汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的方法

  学(xué)英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单(dān)词了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大说唱歌手的cypher是什么意思,说唱cyber是什么意思致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者(zhě)难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断的去使用新单词,这(zhè)样(yàng)总(zǒng)归(guī)比你不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过(guò)难题,而这些(xiē)难题有些人则选择(zé)逃(táo)避,有些人(rén)则选择直视(shì),所以要学会信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方(fāng)式(shì),要想培养(yǎng)自己(jǐ)解(jiě)决问(wèn)题的能力最(zuì)好的(de)方法就(jiù)是不断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

  要说(shuō)英语学习的最终目(mù)的就是交流,因而要想从根本上学好英(yīng)语,交流就是必不可少的(de),所以学要学会(huì)如(rú)何将自己(jǐ)学(xué)到的通过交流(liú)分享出(chū)去,与别人(rén)多多互动交流,一方面对自己的英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处(chù),一方(fāng)面(miàn)也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的心理障(zhàng)碍,时间一长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英(yīng)语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一个固定的语言学习(xí)环(huán)境。

  在这样一个语言学习环(huán)境中,我们会慢慢自(zì)然地(dì)学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外,即使(shǐ)他的英语水平更差,当他回(huí)来的时候,他的(de)英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼三天(tiān),晒网(wǎng)两(liǎng)天,所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

  我们必(bì)须学会(huì)树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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