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说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及(jí)作用答题(tí)格式，三(sān)年级说明方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)及作用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方法说(shuō)明(míng)事物或事理(lǐ)，一要(yào)注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比如，在(zài)某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的范围列举相应的例子(zi)）

　　举了具体(tǐ)的(de)例子，真(zhēn)实具体(tǐ)有力地说明了(le)……，使文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引用的范围很(hěn)广，可(kě)以是经典著作，名家名(míng)言，公式(shì)定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的准确性(xìng)。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　例句(jù)：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以增加文(wén)章的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法能够简(jiǎn)洁，有力地说明(míng)事物的(de)……特征，既增(zēng)强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具(jù)体(tǐ)的或者大(dà)家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具(jù)体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强调了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时(shí)，来势很猛，以前两岸河堤常(cháng)被冲(chōng)毁，但是(shì)这(zhè)座桥却从没(méi)出过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具(jù)体化，还可(kě)以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说(shuō)明，既能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性，准确(què)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟(wěi)，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大(dà)拱(gǒng)，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明(míng)。

　　这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明(míng)对象的(de)特点，使文(wén)章更具有说服力(lì)。

　　例句(jù)：按屏(píng)的建造材(cái)料极其装(zhuāng)饰(shì)的华(huá)丽程(chéng)度，分为(wèi)金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因而(ér)在(zài)艺(yì)术上有雅俗之别，同时也显露了使(shǐ)用人不同的(de)经济与(yǔ)文(wén)化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读者明(míng)白屏(píng)的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗(àn)喻和(hé)借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞(dòng)成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可(kě)以使要说明的对象形象(xiàng)生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了使(shǐ)被说(shuō)明对象更形象、具体，可以进行状貌(mào)摹写(xiě)。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特(tè)点(diǎn)，生动形象详细(xì)具体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准确(què)更详(xiáng)尽更(gèng)生动(dòng)。

　　例句(jù)：这(zhè)些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有的像注视行(xíng)人，千态万(wàn)状，惟(wéi)妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使被(bèi)说明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语言(yán)、科学的术语对某一(yī)概念的本质(zhì)特征作规定性的(de)说明叫下定义(yì)。

　　下定义(yì)能准确揭示事物的本质(zhì)。

　　作用：使人们在阅读时对抽(chōu)象的字词(cí)能够更加明白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一种(zhǒng)安(ān)排工作进(jìn)程的数学方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的某一(yī)个特点做些(xiē)一般(bān)性的(de)解释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅读时(shí)对抽象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两(liǎng)个(gè)小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河水(shuǐ)暴涨的(de)时候，还(hái)可以增加桥洞(dòng)的过水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时(shí)，拱上加(jiā)拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使(shǐ)读者明(míng)白这个设计的巧妙之处）

　　10、列(liè)图(tú)表：

　　为了把十(shí)分复杂的事(shì)物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺(quē)欠(qiàn)，对某些事物解(jiě)说(shuō)更(gèng)直(zhí)接、了(le)当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地(dì)说明了说明对象(xiàng塑料是不是绝缘体)的特(tè)点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想法(fǎ)表示出(chū)将(jiāng)来(lái)会(huì)出现的情(qíng)况。

　　作(zuò)用：用假设的环境(jìng)来预(yù)设将来可能要出现的状况。

　　例句(jù)：我们(men)只有一个地(dì)球，如果(guǒ)它被破(pò)坏了，我们别无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个地球》

说(shuō)明方(fāng)法有哪些(xiē)及作用答题格式

　　说明方法及其作(zuò)用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地(dì)说明了事(shì)物的(de)××特点。

　　对事(shì)物的特征(zhēng)（或事(shì)理）分门别类(lèi)加(jiā)以说明,使说明(míng)更有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地(dì)说明该事物的××特点(diǎn),增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说(shuō)明该事物的××特点.使(shǐ)说明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强(qiáng)调了被说明(míng)对(duì)象的××特点（地位、影响(xiǎng)等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的语言对(duì)说明的对象(xiàng)（或科学事理(lǐ)）加以揭示(shì),从而更(gèng)科学、早陵做更本质、更概括地(dì)揭示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地(dì)说明了事(shì)物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明(mín塑料是不是绝缘体g)事(shì)物的(de)特(tè)征,增强说(shuō)服力,如(rú)引用古诗(shī)文、谚语、俗(sú)话(huà).引(yǐn)用说明在文章开(kāi)头,还(hái)起到(dào)引出(chū)说明对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征（或事理）加(jiā)以形象化的描(miáo)摹,使说(shuō)明更具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事(shì)物(wù)的(de)特征（或事理(lǐ)）加(jiā)以具体的(de)解释说明,使说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体(tǐ)的事(shì)例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列(liè)数字）C、引用(yòng)名言、格(gé)言、谚语；作用是使说明更(gèng)有(yǒu)说服力.D、引用(yòng)神话传说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣味性.（引用说明在(zài)文章开头,还起到引出说明对象的作用）。

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