为什么负(fù)负得正怎么推理,乘(chéng)法为什么(me)负负得正(zhèng)是根据相反数(shù)的定义(yì),如果一个数与a的(de)和(hé)为(wèi)0,那么这个(gè)数就叫做(zuò)a的(de)相反(fǎn)数(shù),记作(zuò)-a的。
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为(wèi)什(shén)么负负(fù)得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为什么负负得正
根(gēn)据相反数(shù)的定义(yì),如果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫(jiào)做a的相反数,记(jì)作(zuò)-a。即-a+a=0。
对任何实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。
实数(shù)的加法(fǎ)和乘(chéng)法满足交换(huàn)律、结合律(lǜ)以(yǐ)及分配律,等(děng)式(shì)还满足等量加等量(liàng)和(hé)相等(děng),等量减等(děng)量差(chà)相等的规律(lǜ)。
两(liǎng)个正数的积(jī)还是正数。
乘法负负(fù)得(dé)正的原因1、美国数学史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱因通zhi过(guò)几近是什么意思,几近什么意思拼音负债模型(xíng)解(jiě)决了“两(liǎng)负(fù)数相乘得(dé)正”的问题:
一人每天欠债(zhài)5元(yuán),给(gěi)定日期(0元)3天后(hòu)欠(qiàn)债15元。
如果将5元(yuán)的(de)宅记作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元(yuán)、欠债3天”可(kě)以(yǐ)用(yòng)数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。
同(tóng)样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他的财产比给定日期的(de)财产多(duō)15元(yuán)。
如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表(biǎo)示每(měi)天(tiān)欠债,那么(me)3天前他的经济(jì)情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。
2、相反数模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。
所以(yǐ),把一个因(yīn)数换(huàn)成他的相反数(shù),所得的(de)积就(jiù)是原来(lái)的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。
3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种(zhǒng)解释:
3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán)。
3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金(jīn)15美(měi)元(yuán)。
(-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没(méi)有得到15美元。
(-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚金3次,即得到(dào)15美(měi)元。
为(wèi)什么(me)负负得正13世纪末由数学家(jiā)朱士杰(jié)给出,在《算(suàn)学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出(chū):“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘得负(fù)”。
在数(shù)学乘(chéng)法(fǎ)中为(wèi)什么负(fù)负得正(zhèng)
在数学乘法中负负得正的(de)原因解释有:
1、美(měi)国数学史家(jiā)和(hé)数学(xué)教育家M·克莱因通(tōng)过负债模型解几近是什么意思,几近什么意思拼音决(jué)了“两负(fù)数相乘得(dé)正(zhèng)”的问题:
一人每天欠(qiàn)债5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债15元(yuán)。
如迟吵搭果将(jiāng)5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。
同(tóng)样一人每天欠债5元(yuán),那么给定日期(0元)3天前,他的(de)财产比给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。
如(rú)果我们(men)用(yòng)-3表示(shì)3天前,用-5表示每(měi)天欠债,那么(me)3天前他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。
2、相反数模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,
所以,把(bǎ)一个因(yīn)数换成他(tā)的相反数,所得的积就是原来的积的(de)相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。
3、苏码拿联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了(le)另一(yī)种解释:
3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美(měi)元(yuán);
3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即(jí)付罚金15美元;
(-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次(cì),即没有得到15美元;
(-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美几近是什么意思,几近什么意思拼音元罚金3次,即得到(dào)15美元。
上述(shù)内容参考《数(shù)学(xué)阅(yuè)读精粹(第(dì)一(yī)册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出版,2016年6月。
原(yuán)载于《数(shù)学(xué)文化(huà)透视》,上海科(kē)学技术出版社出版。
扩(kuò)展资料(liào):
负数概(gài)念最早(zǎo)出(chū)现(xiàn)在(zài)中国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数(shù)的加减运算法则(zé),而负负得正直到13世纪末才(cái)由数学家朱士杰给出。
在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名(míng)相乘(chéng)得正,异名相乘得负”。
公元7世纪,印度数(shù)学家婆罗笈(jí)多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概念(niàn),及其(qí)四(sì)则(zé)运(yùn)算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负数相乘得(dé)正(zhèng),两正(zhèng)数得正。
”
参考资料来源(yuán):百度百科(kē)-负(fù)数(shù)
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了