大(dà)学的学分(fēn)是啥意(yì)思，大学学(xué)分的(de)规范是什(shén)么是(shì)学(xué)分制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡(héng)量学生学习(xí)质和(hé)量(liàng)的归纳教育管理准则的(de)。

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大(dà)学的学(xué)分是啥意思，大学(xué)学分的(de)规范是什么

　　学(xué)分制，教(jiào)育形式的(de)一种，以选课(kè)为中(zhōng)心(xīn)，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学(xué)习质和(hé)量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班(bān)建制、导师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

　　19世(shì)纪(jì)末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大学在国内(nèi)首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国内一些(xiē)有条(tiáo)件

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在学分制(zhì)变革已(yǐ)在国内高校全面推开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学(xué)分，是(shì)用(yòng)于核(hé)算学生(shēng)学(xué)习量的一种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算(suàn)，每门课程及(jí)实践环节的详细学分数以专业 教(jiào)育方案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园也有(yǒu)按(àn)学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判学生(shēng)在大学(xué)期间(jiān)的学习常识的广(guǎng)度，学生获得的(de)学(xué)分越多，阐明学(xué)生学到的东西也就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分也(yě)变成了点评(píng)学生(日语jtest报名入口，日语jtest报名费shēng)优异程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置(zhì)为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量(liàng)学生(shēng)学习质(zhì)量的归(guī)纳教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学(xué)分(fēn日语jtest报名入口，日语jtest报名费)制创始于美国哈佛大学，与班(bān)建制、导(dǎo)师制合称(chēng)三(sān)大(dà)教(jiào)育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻底学分(fēn)制(zhì)的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专业分(fēn)类紧密完好(hǎo)的特(tè)性，又具有学分制的某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程(chéng)的选修方面，给予学生(shēng)在必定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学(xué)分制(zhì)是(shì)一(yī)种把有必要获得的结业总(zǒng)学分作为结业规范的一种教育管理准则，它要求依照培养目标和教育(yù)方(fāng)案中各门课程及教(jiào)育环(huán)节的学时量，确(què)认(rèn)每门课程(chéng)的学(xué)分，设置必(bì)修课和选修课，规则各类(lèi)课程(chéng)的份额，以及(jí)准予学生结(jié)业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　　　绩点学(xué)分制是在学分制基础上发生的一(yī)种能用以显现学生每门课程的学习成果的质量，以及学年和结业总成果质量的教育管理准则,，其(qí)核算公式为:学分(fēn)绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制(zhì)

　　　　加权学(xué)分(fēn)制也是(shì)在(zài)学分(fēn)制的基础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用(yòng)以显(xiǎn)现学生对某些要点(diǎn)课程的学(xué)习质(zhì)量，以区(qū)别学生专业水平(píng)凹凸的教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　实施(shī)加权学分(fēn)，将教育方(fāng)案中的学分，依据课程类别，求学成果差异(yì)等别离确认(rèn)不同的权(quán)重系(xì)数，方案(àn)学分(fēn)乘(chéng)以权(quán)重系(xì)数(shù)，得出加权学分，以区别学生学(xué)习(xí)成果(guǒ)好坏，并做(zuò)为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评(píng)奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求(qiú)学生修(xiū)满教育方案规则的最(zuì)低(dī)学格外(wài)，还应(yīng)修满(mǎn)课外(wài)附加学分才干结业(yè)的一(yī)种教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附(fù)加学分(fēn)可(kě)依(yī)据学生(shēng)参(cān)与学科比赛与学术(shù)活(huó)动、思想品德与社会工作、文体活动与公(gōng)益活动的状(zhuàng)况来鉴定。

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