朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北大学的留学(xué)生活，表达了(le)深切的(de)怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千(qiān)山(shān)万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大(dà)概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的(de)口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了(le)作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望(wàng)，不倦的(de)教诲，小而言之，是为中(zhōng)国(guó)，就是希望中国(guó)有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就(jiù)是(shì)希(xī)望新的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地(dì)表(biǎo)达了对藤(téng)野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，不过(guò)是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起来也无非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依然(rán)是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对(duì)自己对中国人(rén)民的(de)关心和(hé)期望，含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强了(le)文章(zhāng)思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住(燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗zhù)在监狱(yù)旁边一(yī)个(gè)客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有中国的(de)学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会干(gàn)事(shì)到(dào)我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他(tā)们，却(què)只翻(fān)检了一(yī)通，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看(kàn)一(yī)片都有的(de)，但在我，这一(yī)声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们(men)，他们(men)也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相(xiāng)干(gàn)，然而(ér)好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习(xí)日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前(qián)，升格为(wèi)仙台医(yī)学(xué)专门(mén)学校的(de)解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这位日本(běn)学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日(rì)本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北(běi)洋军阀及其御(yù)用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生，此文最初发表于同(tóng)年十(shí)二月出(chū)版的《莽原(yuán)燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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