悲守穷(qióng)庐，将复(fù)何及(jí)出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。

　　原文如下：夫君子之行，静以修身，俭(jiǎn)以养德。

　　非淡泊无以明志，非宁(níng)静无以致远。

　　夫学须静(jìng)也(yě)，才须学也，非学无以(yǐ)广才，非志无以成学。

　　淫(yín)慢(màn)则不(bù)能励精，险(xiǎn)躁则不能治性。

　　年(nián)与时(shí)驰，意与日去，遂(suì)成枯落，多不接世，悲守(shǒu)穷(qióng)庐，将复(fù)何及!

　　翻译为：君子的行为操守，从宁(níng)静来提高自身的(de)修养(yǎng)，以(yǐ)节俭来培养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

　　不恬静寡(guǎ)欲无(wú)法明确志向，不(bù)排除外(wài)来(lái)干扰无法达到远大目标(biāo)。

　　学习必须静心专一，而才干来自学习。

　　所以不(bù)学习就无法增长才干(gàn)，没有志(zhì)向就无法使学习(xí)有(yǒu)所成就(jiù)。

　　放纵懒散就无法(fǎ)振奋精神(shén)，急(jí)躁(zào)冒(mào)险就(jiù)不能陶冶性情。

　　年华(huá)随时光而飞驰(chí)，意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

　　最终枯败零落，大多不(bù)接触(chù)世事、不为(wèi)社(shè)会所(suǒ)用，只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居舍，其时悔(huǐ)恨(hèn)又(yòu)怎(zěn)么来(lái)得及?

悲(bēi)守穷庐将复何及意思(sī)是什么

　　 “悲守(shǒu)穷庐(lú)，将复何及”的意(yì)思是悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍，又怎么来得及呢？这句(jù)话出自诸葛(gé)亮的《诫子书(shū)》，《诫子书》是诸葛亮临终(zhōng)前写给他儿子诸葛瞻嫌(xián)扒(bā)的一封家书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何及的意思

　　 及：来得(dé)及，赶(gǎn)上。

　　悲(bēi)哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍，又怎么来得(dé)及呢？

　　 这句话出自《诫子书(shū)》，《诫子书(shū)》是(shì)三国(guó)时期(qī)政治家诸葛亮临(lín)终(zhōng)前(qián)写给他儿子(zi)诸(zhū)葛瞻(zhān)的(de)一封家书。

　　从文中可以看作出诸葛亮(liàng)是(shì)一位品(pǐn)格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲(huì)与无限(xiàn)期(qī)望(wàng)尽在此书(shū)中(zhōng)。

《诫子(zi)书》全文

　　 夫君子之(zhī)行，静以(yǐ)修(xiū)身，俭以养德。

　　非淡泊无(wú)以明志，非(fēi)宁静无以(yǐ)致远。

　　夫(fū)学(xué)须静也，才须(xū)学也。

　　非学(xué)无以广才，非志无以成学。

　　慆慢则(zé)不(bù)能励精，险躁则不能治性。

　　年(nián)与时(shí)驰，意与日(rì)去，遂(suì)成枯落(luò)，多(duō)不接世，悲守穷庐，将(jiāng)复何及！

　　 翻译： 君子的行为操守，从宁静来提高自(zì)身的(de)修养，以节俭(jiǎn)来培(péi)养自己的品德。

　　不恬静寡欲无法明确志(zhì)向，不排除外来干扰无(wú)法达到远大目标(biāo)。

　　学习(xí)必须(xū)静心专(zhuān)一，而才干来自(zì)学(xué)习。

　　所以不学习就无法增长才干，没有志向就无(wú)法使学(xué)习(xí)有所成就。

　　放(fàng)纵(zòng)懒散就无(wú)法芹液昌振奋精神，急躁冒(mào)险(xiǎn)就不能陶冶(yě)性情。

　　年华(huá)随时光而飞驰(chí)，意志(zhì)随岁月而流逝。

　　最(zuì)终枯败零(líng)落，大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所用(yòng)，悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍，又怎么来得及(jí)呢？

《诫子书》的启示(shì)

　　 1.修身养性贵在“静”、“俭”。

　　“静以修身”、“非(fēi)宁静无(wú)以致远(yuǎn)”、“学须静(jìng)也(yě)”，告诉(sù)人们只有宁静才能够修养(yǎng)身心(xīn)，静思反省(shěng)。

　　“俭以养德(dé)”，告诉我们生活务必要节俭，并(bìng)以此培养自己(jǐ)的德行。

　　 2.只(zhǐ)有淡(dàn)泊、宁静，才能做到志(zhì)存(cún)高远。

　　内心宁静才能戒(jiè)骄戒(jiè)躁，内心淡泊才能含英咀华，内(nèi)心(xīn)开(kāi)阔(kuò)才能登高(gāo)望远。

　　无(wú)论工作还(hái)是生活(huó)，只有静下心来才(cái)能(néng)更好的谋划未来、计划将来。

　　 3.要勤(qín)于学(xué)习(xí)，善于思考。

　　“夫(fū)学须静也(yě)”、“才须(xū)学也”，告诉我(wǒ)们(men)学习既要(yào)有宁(níng)静的学习(xí)环境更要有专注、平和的(de)学(xué)习心境(jìng)！“非(fēi)学无(wú)以广才”、“非志无(wú)以成学(xué)”，则进一(yī)步(bù)阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值(zhí)力量。

　　立志是成学的前(qián)提，不努力学习，就不能(néng)增加自(zì)己的才干；但在学习的过程中(zhōng)，决心和毅力(lì)非常重要(yào)，缺乏了意志力，就会半途(tú)而废(fèi)。

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