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河北保定技校排名,保定技校前十名 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物(wù),二(èr)者具有相(xiāng)似性。

  拟人就(jiù)是把(bǎ)事物人格化,将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有(yǒu)动(dòng)作和感情(qíng)的样子。

二者区别(bié)

  1.本体的表现形(xíng)式不(bù)同。

  比(bǐ)喻(yù)的(de)本体(tǐ)可出现可不出现,比拟的本体(tǐ)必(bì)须出(chū)现。

  2.喻体是具河北保定技校排名,保定技校前十名体(tǐ)的事(shì)物,可(kě)以确认。

  拟体不是具体事物,不能确(què)认(rèn)。

  3.修辞目的(de)不同。

  比(bǐ)喻的目的偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识(shí)或明(míng)白(bái)某种事物。

  比拟(nǐ)的目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某种情感,使读者受(shòu)到感染,进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此(cǐ)物,二者(zhě)具有相(xiāng)似性(xìng)。

  例如:天上(shàng)的白云像棉(mián)花。

  很显然,这个例子是比喻句,因为这个句(jù)子有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道(dào)判(pàn)断一个句子是不是(shì)比喻句,不是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了(le),而是要有本(běn)体、喻体(tǐ)。

  拟(nǐ)人(rén)

  就是(shì)把事物(wù)人格化,将本来不具备(bèi)人动作和感情的事(shì)物(wù)变成和(hé)人一样(yàng)具(jù)有动作和感情的样(yàng)子。

  拟人就是把物当人写,赋予(yǔ)物以人(rén)的动(dòng)作行为或(huò)思想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻(zuān)”更加形象生(shēng)动地(dì)展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联(lián)想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结(jié)合、动静(jìn河北保定技校排名,保定技校前十名g)结(jié)合、叙议(yì)结合、情景(jǐng)交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言志、白描细描、铺(pù)垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬、虚实相(xiāng)生、实(shí)写与虚写(xiě)、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文(wén)中常(cháng)见的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别

    导语:比(bǐ)喻和(hé)比拟,都(dōu)是加强(qiáng)语(yǔ)言形(xíng)象性的修辞手段,但它们(men)是两种不同的修辞方式。

  下(xià)面是我整(zhěng)理的作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别的(de)相关内(nèi)容(róng),欢迎阅(yuè)读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的(de)跳(tiào)跃性,能使读者展开(kāi)想(xiǎng)象的翅膀,捕捉它的(de)意(yì)境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和(hé)拟物。

  

     比拟离不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根据(jù)本体事(shì)物和拟作事物之(zhī)间的可拟性,借助联(lián)想和想象而(ér)形成的辞格,因此联想是(shì)通向比拟的桥(qiáo)梁,想象是(shì)比拟的(de)翅膀。

  

     比(bǐ)拟具有很强的感情色彩,是(shì)作者用自己自然流(liú)露(lù)的强烈感情(qíng)去感(gǎn)染读(dú)者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的想像,把物当成人来写(xiě),或把人当(dāng)成(chéng)物来(lái)写,或把甲(jiǎ)物当成乙物(wù)来写。

  

     比喻(yù):比喻(yù) 就是打比(bǐ)方,是用本质不同(tóng)而又(yòu)有相似(shì)点的事物描绘事物或(huò)说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把本来不具(jù)备人的一些动作(zuò)和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样的(de)。

  

     拟人(rén)就包括(kuò)在比(bǐ)拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性质(zhì)不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体(tǐ)事物有相似点(diǎn)的(de)另一事物作(zuò)比也就是打(dǎ)比方;一定得(dé)有相似点,通过相衡辩袜似点使本体同喻体联系(xì)起来,唤(huàn)起人们的联想(xiǎng),使人更具体地惑知事物。

  比(bǐ)拟(nǐ)即模(mó)拟,它是用乙(yǐ)事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动(dòng)作、行(xíng)为等(děng))写甲(jiǎ)事物,或者说(shuō)是把乙事物的(de)特性强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物。

  乙事物般是有生命力的,能活动,有感情的(de);它比甲事(shì)物具体实在,于是(shì)本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实在河北保定技校排名,保定技校前十名了,当然就增添(tiān)了(le)语(yǔ)言(yán)的(de)生动(dòng)性。

  

     总结(jié):由咐激(jī)此可见,比喻(yù)强调的是甲乙两(liǎng)物的相似性,而比(bǐ)拟却是(shì)利用它们之(zhī)间的不同特性,使两体融为一体,这是区(qū)别比喻和比(bǐ)拟(nǐ)最重要(yào)的标志。

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