音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业是音(yīn)乐教(jiào)育类一般特指(zhǐ)音乐(lè)教育专业的。

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　　该专业主要培养和造就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育改革(gé)发展需(xū)要(yào)的具有(yǒu)较好音乐素(sù)养(yǎng)和教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业(yè)的院校有中央音(yīn)乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音(yīn)乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学(xué)、西华师范(fàn)大学(xué)、河北师(shī)范大(dà)学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个(gè)专业，其中(zhōng)音(yīn)乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一(yī)个是音乐(lè)教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素(sù)材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作(zuò)品必须(xū)能够顺(shùn)利(lì)进行演奏才(cái)算完成全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也(yě)可异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写通过电子(zi)设(shè)备获(huò)得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即(jí)便没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤(zhòu)的(de)音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会包(bāo)含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中一(yī)个(gè)因素(sù)就(jiù)有可能改变(biàn)一(yī)首音乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育(yù)如(rú)果你(nǐ)想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕业(yè)后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大(dà)多(duō)数音(yīn)乐专(zhuān)业毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果(guǒ)你想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有一(yī)个学士学位，而大学教师(shī)就(jiù)需要硕士(shì)或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以为自己在大(dà)学所在州的认证做(zuò)准备(bèi)，所以如(rú)果学生毕业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课程，不(bù)一定有资格(gé)在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就(jiù)各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学(xué)校的要求都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研(yán)究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生(shēng)时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑的产(chǎn)生(shēng)兴起而(ér)兴起的(de)一种在电脑(nǎo)上完成(chéng)制(zhì)作的音乐(lè)，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐(lè)类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐(lè)制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学(xué)生将学(xué)习(xí)音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐(lè)信息学等(děng)领域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术(shù)的所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有坚(jiān)实的(de)基础(chǔ)，通过与(yǔ)音乐表演和(hé)作曲专业的学生合(hé)作，尝试在实验性音(yīn)乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以(yǐ)进(jìn)入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一(yī)对一课程(chéng)，发展特(tè)定的技能和自己的(de)风格，并获得(dé)在不(bù)断发展的音乐产业中工作所(suǒ)需(xū)要的(de)一系列(liè)工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方(fāng)面的作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面(miàn)有(yǒu)不错(cuò)基础(chǔ)的学生，在软件(jiàn)的(de)学习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多方面(miàn)也是现代流行音乐(lè)方面的风格、创作方异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写式等。

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