春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢以及(jí)春天(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天听到(dào)了(le)什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用排比句来描写春天的句子(zi)等(děng)问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法，把三(sān)个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相似(shì)、语气(qì)相同的词(cí)组(zǔ)或(huò)句(jù)子并排在(zài)一起组成的句子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列(liè)句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事(shì)写(xiě)景(jǐng)，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会(huì)说(shuō)话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的(de)特点，又(yòu)有了(le)拟人化之后(hòu)春天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了(le)拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应(yīng)用文(wén)，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗(yǒu)相似(shì)点，使用一事物来(lái)比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描写(xiě)人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类似、语气(qì)一致、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相(xiāng)近的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了(le)突出(chū)某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个(gè)词语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的(de)注意，故意先(xiān)提出(chū)问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定(dìng)形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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