全因素速写是什么意思，全(quán)因素速写(xiě)图片是全因(yīn)素速写的(de)。

　　关于全因素速写是什么(me)意思(sī)，全因素速写图片以及全(quán)因素速写是什么意思，全因(yīn)素速(sù)写的概念(niàn)，全因(yīn)素速写图片(piàn)，全因(yīn)素(sù)素描是什么意思，全(quán)因(yīn)素素描步(bù)骤(zhòu)解析等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

全因(yīn)素速写是什么意思，全因(yīn)素速写(闲游的意思 闲游的反义词是什么xiě)图(tú)片

　　全(quán)因素速写。

　　说实话没怎么(me)听过，因为全因素也可以(yǐ)理解成写实的意思，但是速(sù)写本身讲究快速(sù)记录，怎么(me)会写(xiě)实(shí)呢。

　　所以我猜(cāi)题主你的意思应该是那种明(míng)暗速写吧。

　　当然也有可能(néng)是我孤陋(lòu)寡闻啦(la)。

什么是全因(yīn)素(sù)素描

　　全因素(sù)素描是相对结构素描来讲的(de)，一(yī)般结构素描(miáo)是(shì)不考虑光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描(miáo)一(yī)般从结构入(rù)手，比如(rú)文艺(yì)复(fù)兴(xīng)的达芬奇，虽(suī)然画面上有黑白调子，却是从结构入手来表(biǎo)现的，更突出(chū)的还有丢勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列宾美院强调全因(yīn)素也就是相(xiāng)对(duì)强调光与(yǔ)影(yǐng)。

　　现在一般我们(men)如果强调(diào)全因素素描就是强调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一起表(biǎo)现出来。

　　扩展资(zī)料：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少(shǎo)初学者和考生共(gòng)同的(de)毛病(bìng)，由于他们缺(quē)乏长期性的作业训练，在考试(shì)中不能在整体观念(niàn)的指导(dǎo)下全面推进，往往是急(jí)于求(qiú)成，在缺乏(fá)对整体效果的把(bǎ)握下一味死抠局部，造成局部相互之间关系(xì)无法(fǎ)很好地衔(xián)接(jiē)。

　　让整体的美感不能更好的(de)体现出来，局部(bù)的(de)构造已经很(hěn)突(tū)出了，而其他地方做的不足，这样的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局部(bù)的一幅画是(shì)不真实的；然而，一幅画只有(yǒu)局(jú)部，没(méi)有整体，就(jiù)算(suàn)再精彩、再深入也是毫无意义的。

　　素(sù)描的目(mù)的，不(bù)光是练就一手(shǒu)“好活(huó)”，而更重(zhòng)要的是培(péi)养一种艺术(shù)思(sī)维的“意(yì)境”和如何观(guān)察事物的“想法”。

　　离(lí)开(kāi)了(le)这两点，素描练习(xí)也就失去了它的(de)本(běn)质意义。

　　既然整体是关系(xì)到一幅素描(miáo)画的成败，那(nà)么局部与局部、局部与整体的关系就(jiù)显(xiǎn)得十(shí)分重(zhòng)要。

　　如(rú)何(hé)解决这种关系，就要靠比较的方法，比较(jiào)色(sè)调的(de)深浅，比例(lì)的长短、宽窄、大小，比透视关系的远(yuǎn)与(yǔ)近、虚与实。

　　根据这种比较，画出来的作品，才是客(kè)观对象真实(shí)存在的(de)一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强

　　世上所有的人，没有(yǒu)绝对相同的面孔，即缺(quē)神(shén)使是(shì)双胞胎也(yě)不例(lì)外，他（她）们也都(dōu)有别人不易察觉的差异。

　　素描(miáo)训练的根本(běn)任务(wù)是，捕捉对象的特(tè)征和独具(jù)个性的差(chà)异(yì)，但是在素描写生的过程(chéng)中(zhōng)，常(cháng)常看到有的(de)学生(shēng)不(bù)管画谁，不管对象的(de)长相如(rú)何，气质怎样，都画得像一个(gè)人，模特儿似乎成了(le)摆设，成了他们胡编(biān)乱造的参照物。

　　这里(lǐ)有初学时期老师指导上的失误，还有考生自己认识上的(de)误区。

　　有的考生(shēng)错误(wù)地认为：模特儿像不像没有(yǒu)关系，只要画(huà)面效果(guǒ)好(hǎo)就行，反(fǎn)正评(píng)分的老师也不知模(mó)特儿什么样。

　　像不像确实不是衡量一张素描作(zuò)品(pǐn)优劣的(de)标准之一，但它(tā)却(què)能检(jiǎn)验(yàn)一(yī)个(gè)学生闲游的意思 闲游的反义词是什么对事物所具备的敏感性和表现能(néng)力。

　　如果一个学生长(zhǎng)时间脱离对(duì)象去感受(shòu)，去编造所谓(wèi)的画面效果和废弃对客观对象感知能力的训练(liàn)，那么他就有可(kě)能造成感知(zhī)能力的退化，失(shī)去一个艺术家所(suǒ)应有(yǒu)的敏感性(xìng)。

　　具体到(dào)素描写生中的表现就是(shì)千人一(yī)面。

　　这是因(yīn)为作为一个画家(jiā)重要条(tiáo)件的眼(yǎn)睛已经(jīng)退化了。

　　无(wú)疑，这样的试卷是无(wú)法得到高分(fēn)的(de)。

　　而这(zhè)些毛病一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所(suǒ)以学生(shēng)们要特别注(zhù)意老师讲到的每一个(gè)细节。

　　3、画面把握不好

　　在(zài)最后(hòu)画面调整时(shí)，最容易出现画面灰、效果对比不强烈(liè)和(hé)画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的黑、白、灰层(céng)次缺乏完整统一的对比(bǐ)和(hé)变化规(guī)律,画(huà)面的(de)层(céng)次就(jiù)不(bù)清(qīng)晰，画(huà)面(miàn)的效尘含果就不响亮，至(zhì)于哪一种成分多(duō)点，哪一种成分少点，都要给你的(de)感受而定(dìng)。

　　自身(shēn)的关系是非常重大(dà)的，但(dàn)不管怎样的比例关系(xì)，三大基本色(sè)调都(dōu)不(bù)应(yīng)缺(quē)少其中(zhōng)的(de)一(yī)个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面部大部分都(dōu)处(chù)在亮部(bù)里，于是，画面上基本都是(shì)亮和灰的色调；如(rú)果处理不当，很(hěn)容易(yì)造成画面(miàn)灰(huī)。

　　这时，就体现深灰的作用，尽(jǐn)量拉开(kāi)深灰和浅灰的距离，使(shǐ)之保持画面的层次(cì)感(gǎn)。

　　还(hái)有一种情况：模特(tè)儿(ér)的皮肤比较深(shēn)，黑和深灰色(sè)调占其(qí)面部的(de)大(dà)部分面积(jī)，而浅灰(huī)和亮面(miàn)所占的面积很少。

　　处理不(bù)好(hǎo)也容易造成画面灰暗、沉闷，影响(xiǎng)作业(yè)成绩。

　　对此，考生应(yīng)主动减少中间(jiān)色(sè)调的深度，提高画面（脸部）的(de)亮(liàng)度(dù)，保持画面的层(céng)次感。

　　写(xiě)生的过程当中(zhōng)，在整(zhěng)体(tǐ)尊重客(kè)观对(duì)象的前提下(xià)，允(yǔn)许对局部的色调进行(xíng)调整、或(huò)减弱、或(huò)加(jiā)强的艺术处理(lǐ)。

　　素描写生的对(duì)象，或明或暗(àn)，或(huò)强或弱，或虚或实，都有着它(tā)的规律和(hé)秩序。

　　写(xiě)生时如果打乱了(le)这种客观秩序，就(jiù)会出现零乱琐(suǒ)碎，因而影响画面(miàn)的整体(tǐ)感(gǎn)。

　　还有(yǒu)一种情况，每(měi)个(gè)局部(bù)都画(huà)得很好很完整(zhěng)，但局部和局部之(zhī)间没有联系，互不统属，互不相让，像一盘(pán)散沙(shā)。

　　一个(gè)物体在一个固定光源的(de)照射下，必然会出现强弱、远(yuǎn)近和虚(xū)实的物象。

　　因而就(jiù)产生(shēng)了物(wù)象主次关系———秩序感(gǎn)。

　　把握(wò)不好，这样的一(yī)幅作品也不(bù)能说是(shì)一幅好的作品的！

　　4、在(zài)素描(miáo)的(de)练习过程中，素描(miáo)必须着(zhe)重光线(xiàn)、物体的关系，笔触的描(miáo)绘手法，将(jiāng)自己眼(yǎn)睛所观察(chá)到(dào)的形体，具(jù)体而微的呈现(xiàn)出(chū)来。

　　所以，素描需培养自己的观察(chá)力(lì)。

　　另外(wài)，素描也可以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力，亦即(jí)所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘(huì)桌上的静(jìng)物，除了(le)可以发现静物上不同的色彩(cǎi)外，亦可发现放在(zài)桌上(shàng)的安全感，和背景间(jiān)的协(xié)调性，这些存在的形(xíng)、色、线条、明(míng)暗(àn)，质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂(zá)的因素，互相(xiāng)交织，构成一个美的秩序。

　　绘(huì)画(huà)就(jiù)是要将那些(xiē)自然的秩序，导(dǎo)换成美(měi)的、入画的秩(zhì)序(xù)，这也是素描的意(yì)义和目的。

　　素描是(shì)绘画的基础,是最(zuì)能体现(xiàn)人的绘(huì)画水平的(de)画(huà)种。

　　因此，在学习中(zhōng)要踏踏实实，持(chí)之以衡，不可浮(fú)躁

　　参(cān)考资料来源：百度百科-素描(miáo)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 闲游的意思 闲游的反义词是什么