正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角-橘子百科-橘子都知道

正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　小学六种说明方法及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例(lì)子、引资料、作比较、列数字(zì)、分(fēn)类别(bié)、打(dǎ)比方的(de)。

　　关(guān)于小学六(liù)种说明(míng)方法及作用，六种说明方法及作用(简短)以及小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用举例子，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)(简短(duǎn))，十种说明方法及其作用(yòng)，小学(xué)常用的(de)6种说(shuō)明方法等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类(lèi)别、打比方。

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达(dá)的意思更明确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要注(zhù)意(yì)例子的代表性(xìng)，二要(yào)注意例(lì)子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说明(míng)文更具(jù)诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同(tóng)或不同的(de)事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是(shì)人(rén)们比较陌生的事物，可以用具体的(de)或(huò)者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物和它比(bǐ)较，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征也往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可(kě)以是异(yì)类相比，可(kě)以对事物进(jìn)行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体化，还可(kě)以采(cǎi)用列(liè)数字的(de)方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计(jì)的数字也(yě)要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反映(yìng)事实情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成(ch正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角éng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之(zhī)间(jiān)的相似之(zhī)处(chù)作比较(jiào)，以(yǐ)突出事(shì)物(wù)的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形(xíng)象性(xìng)和(hé)生(shēng)动(dòng)性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明(míng)文中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。