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  基(jī)于儿童认知心理学编写测试题(tí),科学划分(fēn)孩子的思维发(fā)展阶(jiē)段。6阶成(chéng)长体系(xì)循序渐进,逐步引(yǐn)导孩子开(kāi)拓思(sī)维,培养孩子探索、表达、协(xié)作多元思维能(néng)力。成长体系划分有(yǒu)利于(yú)把握儿童思维(wéi)培养(yǎng)黄金期,定制个(gè)性化学习。

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  -3大测评保驾护航

  定(dìng)级(jí)测评、专题测评、阶(jiē)段测(cè)评为(wèi)孩子(zi)学习(xí)效果保驾护航。测评能够精准发(fā)现(xiàn)孩子学习弱点,有利于(yú)老师上课(kè)时查缺补漏。家长也(yě)可获得测评结果反馈,更了(le)解自(zì)己的孩子。

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