张雪峰是著(zhù)名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的业务范围(wéi)进一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目(mù)标是为广大考生指明未(wèi)来方向(xiàng)。

在互联(lián)网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出(chū)众的口才(cái)，迅速在各大平台积(jī)累了上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上评论(lùn)高等院校，发(fā)表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直(zhí)截了(le)当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻(wén)学(xué)，我一定把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢(ne)？他也并非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后，引起传媒(méi)大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的教授发(fā)文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传播的红(hóng)利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论(lùn)引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门(mén)教育部重磅发(fā)声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报(bào)高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的(de)咨询填报费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高达几万元(yuán)。教育(yù)部的发(fā)声(shēng)，无疑(yí)让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而(ér)忽视了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后，他也(yě大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗)害怕了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之(zhī)下，他明(míng)显收敛了(le)个(gè)人(rén)高调的(de)姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题，公司经营能(néng)不能(néng)持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老(lǎo)师的言(yán)论确(què)实(shí)存在一定的(de)偏见。从教(jiào)育上(shàng)看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发(fā)，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老师只是(shì)从生存角度(dù)给学生更多(duō)的参考和意见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多(duō)的家长(zhǎng)和学生打开了(le)思路，这不就是我们(men)所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅(jǐn)以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而(ér)不结合学生(shēng)的自(zì)身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作(zuò)为一个(gè)学生，他的(de)认知(zhī)很大程度上停留在书(shū)本知识，他(tā)的(de)思想层级和(hé)社(shè)会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师(shī)，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他(tā)未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发现了(le)这(zhè)件事存(cún)在困(kùn)难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报(bào)指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生(shēng)有意(yì)义(yì)的是：让学生(shēng)区(qū)分自(zì)己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想，还(hái)是(shì)真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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