小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他(tā)的学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来(双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算大(dà)事双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老司(sī)机(jī)，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软一(yī)点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要(yào)想写出(chū)来的(de)字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然也(yě)就容易正(zhèng)确了(le)。

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