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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶勇一行赴成(chéng)都多所高校调研学习。

  调研组检查了王宝强学历,王宝强不是84年的吗(le)四川交通职(zhí)业(yè)技术学(xué)院、四川交通运输(shū)学(xué)校2个函(hán)授教学(xué)点的面授(shòu)工作,并调(diào)研学习(xí)了(le)函授点所在学(xué)校和(hé)成都(dōu)中医药大学继(jì)续教(jiào)育(yù)工(gōng)作的(de)成功经验。

  四川交通职业技术学院是全国高职(zhí)院校(xiào)前50强、四川省前三强,具(jù)有极强的(de)行(xíng)业(yè)特色(sè)与办学(xué)实力,也是(shì)我校最早一批校外成(chéng)人教(jiào)育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通运输职业学校是(shì)我校在(zài)四川设立的两个函授站之一,10多年来,一(yī)直与我校合作开展成人学历教(jiào)育专(zhuān)科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两所合作院(yuàn)校,大(dà)家(jiā)就学历继续教育的教学模式、教学(xué)管理改革进行了深入探(tàn)讨,共同分(fēn)析了(le)当前学(xué)历和非学(xué)历继续教育所面临的问题(tí),讨论了继(jì)续教(jiào)育未来的发展方向,并就如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提高培训质(zhì)量、资源共享等方面达成了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研组一行了(le)解了该校如何发挥全(quán)国双一流学校学科专业优势(shì),通过设置(zhì)中(zhōng)医学、护(hù)理学、营养食品与健康等专业性极强的专业,通过在(zài)全(quán)省各地市州全覆(fù)盖设立(lì)函授点,通过先进(jìn)的教学管理(lǐ)模式、教学(xué)质量保障措施(shī),拓展(zhǎn)学历(lì)继续教育市场,确(què)保近三年录取规(guī)模近万(wàn)人的有效做法(fǎ)。

  交流中(zhōng),双(shuāng)方(fāng)还(hái)共同(tóng)分析(xī)了学历和非学历(lì)继续教育面临的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等新的(de)发展形势,讨论了继续教育(yù)如何支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新(xīn)医(yī)科”建设(shè),如何准确定位(wèi)和未(wèi)来发(fā)展思路等(děng)问(wèn)题。

重庆交通大(dà)学继续(xù)教育学院的介绍

  继(jì)续(xù)教育学院(yuàn)是重庆交通大学(xué)负责学历(lì)教育与非学(xué)历教育管理的二(èr)级教学(xué)机构(gòu)。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中级(jí)以上专(zhuān)业技术职务人员38人,其中副高级(jí)以昌(chāng)如上职称12人,具(jù)有较强的(de)师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等(děng)多种办学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育(yù)分布(bù)15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多(duō)个(gè);岗位培训拥有全国王宝强学历,王宝强不是84年的吗20多个省、市的(de)办学网点。

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