古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔(xián)着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒(dào)映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上(shàng)一句(jù)怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下(xià)一(yī)句等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随(suí)口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一(yī)、二两句，写的(de)是(shì)山村(cūn)晚景(jǐng)。

　　诗(shī)人把池(chí)塘、山、落日三(sān)者有机地(dì)融合(hé)起来，描绘(huì)了(le)一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置(zhì)了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时(shí)令(lìng)的景物(wù)特点(diǎn)，写(xiě)出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑(qí)，而是(shì)随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表现了牧童的(de)调(diào)皮可爱，天真活(huó)泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基(jī)调清新(xīn)，有了这样的(de)环(huán)境，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思(sī)是：山衔(xián)住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文(wén)是(shì)这样(yàng)的(de)：

　　草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻译也放出(chū)来(lái)了，便(biàn)于(yú)大家理解这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落日淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)上，随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不(bù)成调(diào)的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回(huí)去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农(nóng)家之时（很可能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙(miào)手(shǒu)天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作(zuò)家常以七绝的形式，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图(tú)：在四周(zhōu)长满(mǎn)青(qīng)草的池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球好像(xiàng)被山(shān)吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的池(chí)水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的(de)农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写背景(jǐng)。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已(yǐ)在春(chūn)末，池塘里的青(qīng)草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字，显出节(jié)令的不同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季(jì)节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的情(qíng)况，与杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮(liàng)为(wèi)中心，以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显(xiǎn)得(dé)很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚景(jǐng)的可(kě)爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人(rén)带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由(yóu)自在的环境，故(gù)写牧(mù)童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是(shì)诗人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢(ne)，还是他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总之，这首诗描(miáo)绘的确(què)实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般(bān)的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的(de)布局，都(dōu)非(fēi)常协调(diào)，而画中之景(jǐng)、画外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画(huà)面不(bù)大，写景则集中在池塘上，写人则集中在(zài)牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了(le)江南优美的田园之中(zhōng)，使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之(zhī)以牛背(bèi)的乌鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面(miàn)便(biàn)不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因此诗(shī)家有“一切(qiè)景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很不(bù)是熟悉了(le)，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四(sì)川眉(méi)山(shān))人(rén)，宋宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

　　古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì)，一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光的(de)。

　　关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句(jù)话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的(de)落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者(zhě)有机地融合起来(lái)，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写(xiě)出(chū)了景色的生(shēng)机一(yī)片(piàn)；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新(xīn)，有了(le)这样的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在(zài)的情致(zhì)。

山衔落日浸寒(hán)漪是(shì)什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山(shān)衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完整的(de)原文是一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的(shì)这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大家把翻译(yì)也放出来了，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满的，山衔(xián)住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随意地(dì)用(yòng)短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这(zhè)里有一(yī)些我觉(jué)得比较重要的词汇，单独(dú)一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一(yī)起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的(de)不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画(huà)，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更多是(shì)有(yǒu)意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的(de)形式(shì)，进行(xíng)这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就是题(tí)在画(huà)上的(de)。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成(chéng)就者。

　　这是(shì)一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图(tú)：在(zài)四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘(táng)里，池中的水灌得(dé)满满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(yàng)（是落山(shān)后），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家的(de)孩子横坐在牛(niú)背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了(le)一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是(shì)说节(jié)令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节，因(yīn)此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落(luò)日青山倒映(yìng)水中，与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛(niú)背(bèi)吹(chuī)笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十(shí)分(fēn)满足(zú)于这样一种自然风光(guāng)优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世(shì)的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静、好(hǎo)无拘无(wú)束呢(ne)？总(zǒng)之，这(zhè)首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配(pèi)，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调(diào)，而画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之声(shēng)，又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大(dà)，写景则集中在池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静的乡村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与这(zhè)首诗比，画面(miàn)中少(shǎo)了个(gè)天(tiān)真(zhēn)烂(làn)漫(màn)的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出(chū)村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的(de)画(huà)面便不同(tóng)，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很不是熟悉(xī)了(le)，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川眉(méi)山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士(shì)。

　　又(yòu)说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的