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  康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥(qiáo)在哪里是康(kāng)桥,即英国著名的(de)剑(jiàn)桥大学所在(zài)地的。

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  康桥,即(jí)英国(guó)著名的剑桥大学所在地(dì)。

  1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。

  康桥时期是徐(xú)志摩(mó)一小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询生(shēng)的转折点(diǎn)。

  诗(shī)人在(zài)《猛虎(hǔ)集·序文》中(zhōng)曾(céng)经自陈(chén)道:在24岁(小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询suì)以前(qián),他对于诗的兴味远不如对于(yú)相对论或民约论的兴味。

  正(zhèng)是康(kāng)河(hé)的(de)水,开启了诗人的性(xìng)灵,唤(huàn)醒了久蜇(zhē)在(zài)他心中的(de)诗人(rén)的(de)天命。

  因(yīn)此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲(yù)是康桥(qiáo)给(gěi)我拨(bō)动的,我的自我(wǒ)意(yì)识是(shì)康桥给我(wǒ)胚(pēi)胎(tāi)的(de)。

  ”

《再别康桥》的康桥(qiáo)在哪里(lǐ),徐志摩是什么(me)时候(hòu)去的康桥?

  《再别康桥》的康(kāng)桥即英国(guó)剑桥,即英国著名的剑桥大学所在地。

  徐志摩1920年10月(yuè)—1922年8月,曾游(yóu)学于(yú)康桥(qiáo)。

  1928年(nián)诗人(rén)徐志摩故地(dì)重游(yóu)。

  此(cǐ)诗作于徐(xú)志摩(mó)第(dì)三次樱唯欧游的归国途中。

  时间是(shì)1928年11月6日,地点是中国上海。

  7月(yuè)底的一个夏天(tiān),他在英国(guó)哲学(xué)家(jiā)罗素家中逗留一夜之后,事先谁也没有通银(yín)和知(zhī)。

  一个人悄(qiāo)悄来到康桥找他的(de)英国朋友。

  遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只(zhǐ)有他熟悉(xī)的康(kāng)桥(qiáo)在默(mò)默等待他,一幕幕过去的生活图景,又(yòu)重新在他的眼(yǎn)前(qián)展现,才展(zhǎn)纸执笔,记下了这次重(zhòng)返康(kāng)桥的切身(shēn)感受。

扩(kuò)展资料

  这首(shǒu)《再别(bié)康(kāng)桥》全诗共七(qī)节(jié),每节四行,每行两顿或三顿,不拘(jū)一格而又法度严谨,韵式上严(yán)守二、四押韵,抑扬顿挫(cuò),朗朗上口。

  这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔(qián)诚的学子寻梦(mèng)的跫音,又契合著诗人感情的潮起潮落,有一种(zhǒng)独特的审美快(kuài)感。

  七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行(xíng)缓(huǎn)步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人(rén)气度。

  锋颂盯可以(yǐ)说(shuō),正(zhèng)体现了徐(xú)志摩(mó)的诗(shī)美主张。

  《再别(bié)康(kāng)桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”,即绘画美(měi)、建筑美(měi)、音(yīn)乐美(měi)。

  音(yīn)乐美是(shì)徐志摩最强调的(de),其(qí)中第一句和最后一句是反复(fù)的,加强节奏感,且其中(zhōng)的(de)词(cí)是(shì)重(zhòng)叠(dié)的,例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”,再者(zhě)每句诗换韵,因为感(gǎn)情是变化的,所以不是一韵到(dào)底的(de)。

  再是音尺,“轻轻的我(wǒ)走了”,三字(zì)尺(chǐ),一字尺(chǐ),二字尺,符合(hé)徐志摩活泼好(hǎo)动的性格,再是压韵(yùn)。

  所(suǒ)谓建筑(zhù)美,一、三句诗排在前面,二、四句诗(shī)低格排列,空(kōng)一格错(cuò)落有(yǒu)致,建筑有变化。

  再(zài)者(zhě)一三句短一(yī)点,二四句长一点,显(xiǎn)出视觉美,音乐是(shì)听觉,绘(huì)画(huà)是(shì)视觉,视觉(jué)美与(yǔ)听(tīng)觉美(měi)融通(tōng),读起来才(cái)会感觉好(hǎo)。

  再谈(tán)到绘画美即是词美,如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软(ruǎn)泥(ní)”、“青(qīng)荇”这些形象具(jù)有色彩,而且有动态(tài)感和柔美(měi)感(gǎn)。

  参(cān)考资料(liào)来(lái)源(yuán):百(bǎi)度百科-再(zài)别康桥

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