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黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先

黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用呢?春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃,表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢,春(chūn)天听(tīng)到了什(shén)么声音排比句(jù),春天还是什么用(yòng)排比句,春天的(de)气(qì)息的排(pái)比句(jù),用排比句来描写春天的句子等(děng)问题,农商网将为你整理以下的生活知识:

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

  春天(tiān)是3月到5月的。

  在北半球(qiú)春天是3-5月,中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季(jì),南半球的季(jì)节与北半球相(xiāng)反,春天是(shì)9-11月。

  季节(jié)一(yī)共有四季,分为(wèi):春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为(wèi)6-8月(yuè),秋季黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先为9-11月,冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢

  春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象、具(jù)体,更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃,表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

  排比句(jù),是修辞手(shǒu)法之一,指使用排比修辞方法,把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

  有时候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

  一般使(shǐ)用排比句来说(shuō)理,可收到(dào)条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏和(hé)谐(xié),显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

  用排比来叙(xù)事写景,能使层(céng)次清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春(chūn)天是一个季节,不会说话,而人才会有声音,把春(chūn)天(tiān)拟作人(rén)才会发出声音。

  这样写可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具(jù)体,既能生动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点,又有了(le)拟人(rén)化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音(y黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先īn)是春雨(yǔ)润物的(de)声音;是白(bái)云轻轻飘(piāo)过(guò)声(shēng)音;是春(chūn)风拂(fú)柳的声音;是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音;是孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

  这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修辞(cí)手法,还用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

  可以使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体,更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙,春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

  扩展资料

  修辞(cí)手法是为提(tí)高表达效果,用于(yú)各种文章(zhāng)或应(yīng)用文,在语言写作时

  表达方法

  的集合。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句(jù),运(yùn)用特(tè)定的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作用的方式(shì)。

  常(cháng)用的修辞手法有(yǒu):比(bǐ)喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不同程(chéng)度的(de)事(shì)物,彼此(cǐ)之间有(yǒu)相(xiāng)似点,使(shǐ)用一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方(fāng)另一(yī)事物的

  修(xiū)辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写(xiě),赋(fù)予物以人的言行或思想感情,用描写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

  4、排比:把三个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类似(shì)、语气一(yī)致(zhì)、意义(yì)相关或相同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

  5、对(duì)偶:字数相等,结构形式(shì)相同(tóng)或基本相同(tóng),意(yì)义(yì)对(duì)称的(de)一(yī)对(duì)短(duǎn)语或句子,表达两个相对或相近(jìn)的意思。

  6、反复:为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提出(chū)问题,然后自(zì)己回(huí)答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反问:又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

  用(yòng)疑问形式表达(dá)确定的意思,用肯定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)否定(dìng),用(yòng)否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定,只(zhǐ)问不答,答(dá)案暗含在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度(dù)百(bǎi)科

  -修(xiū)辞手法

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