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小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移(yí)的(de)部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。<皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思/p>

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开(kāi)外文(wén)字(zì)母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一(yī)、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使(shǐ)句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送(sòng)来(lái)了(le)浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并(bìng)列分(fēn)句之间的(de)停(tíng)顿(dùn)，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的(de)字(zì)句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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