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相对评价和绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝对评价区别举(jǔ)例现代教育技(jì)术

　　相对(duì)评价和绝(jué)对评(píng)价区别：如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁1、相对评价(jià)是在被(bèi)评价对象的群体中建(jiàn)立(lì)基(jī)准，然后把该群体中的各个(gè)对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每(měi)一(yī)成(chéng)员的相对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评(píng)价对象的集合之(zhī)外确定(dìng)一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观标准进行比较，确定评价对象达到(dào)目标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可(kě)以了解(jiě)学生之如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁间的(de)差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比(bǐ)较客(kè)观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的差(chà)距，有(yǒu)利(lì)于(yú)发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可(kě)直接(jiē)鉴别各(gè)教育(yù)目标完(wán)成情况，明确(què)今后工作的重点。

相(xiāng)对性评(píng)价和绝对(duì)性评价的区别(bié)

　　相对性(xìng)评价和绝对(duì)性评(píng)价(jià)的区别：定亩带(dài)义不同，评价依据不(bù)同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称(chēng)目标(biāo)参照性评价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验(yàn)对(duì)学生成(chéng)绩(jì)进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模(mó)参照(zhào)性评(píng)价(jià)，是用常模参照性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性(xìng)评(píng)价依据教学目标(biāo)和教(jiào)材编制(zhì)试题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩(jì)在该班(bān)学生(shēng)成绩(jì)序列中或(huò)常(cháng)模(mó)中所处做(zuò)唯的位置来评(píng)价和决定成绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注重的(de)是目(mù)标达成与否，不(bù)考虑个(gè)体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试等。

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