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什么的柳条填合适的词,什么的柳条填空

什么的柳条填合适的词,什么的柳条填空 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引发了不小(xiǎo)的(de)争(zhēng)议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工大学的党委书记,职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他(tā)多年(nián)前(qián)已(yǐ)经是(shì)教(jiào)育界的名人,所到之处,人流(liú)涌(yǒng)动,他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强(qiáng)老师(shī)为(wèi)人直爽,说话一针(zhēn)见(jiàn)血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的(de)每次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑强老(lǎo)师受邀(yāo)去青(qīng)岛大学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇高的人(rén)气(qì)。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子(zi)重要还是(shì)领导时间重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料正能量(liàng)

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的(de)官员,使得此(cǐ)次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中(zhōng),有些青(qīng)岛的官员离(lí)席了(le),整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空出了(le)不少位置。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量

郑强慧眼如(rú)炬,大(dà)概(gài)看出了(le)这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的(de)官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面子,邀请你们(men)来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正(zhèng)能量

郑(zhèng)强老师的(de)话,有人支持,有(yǒu)人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师说的(de)对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席,是对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开(kāi)批评这些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话,郑强还是(shì)感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过(guò)不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途离(lí)场,也情有可原。

但(dàn)如(rú)果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内(nèi)容(róng)不(bù)感冒,不想坐(zuò)在台下听(tīng)演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉(jí),那就无法令(lìng)人(r什么的柳条填合适的词,什么的柳条填空én)赞(zàn)同了(le)。

毕竟领导还(hái)是要做好学生的(de)表(biǎo)率和带(dài)头作用(yòng),如果领导一言不合都提前走(zǒu),那(nà)年轻的学子,相对(duì)来(lái)说更加(jiā)心(xīn)浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学(xué)子(zi)如(rú)果养成随(suí)性而为的(de)习惯(guàn),那做(zuò)任(rèn)何事(shì)都(dōu)可(kě)能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者,看(kàn)到有人中(zhōng)途离席(xí),必然(rán)当作(zuò)没有任何事发生,若无其事地(dì)继(jì)续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏(piān)不(bù),他要(yào)将(jiāng)这种他(tā)看来不好的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错(cuò),这种敢于说出自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大(dà)学,非有(yǒu)大(dà)楼之谓也,有大(dà)师(shī)之什么的柳条填合适的词,什么的柳条填空谓也。大学真正的目的,是培(péi)养学生,是教书育人(rén),是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的(de)批评(píng),是(shì)否(fǒu)有助(zhù)于大学的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直(zhí)爽之人,能发自内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均一致(zhì)的高校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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