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无可厚非是什么意思

无可厚非是什么意思 哈尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

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哈尔滨理工大学的综合实(shí)力排名第(dì)几(jǐ),哈尔滨(bīn)理工大学理工排名

  全国综合排名(míng)178哈尔滨理工大学电(diàn)气专(zhuān)业(yè)全国排名9,其中高压绝(jué)缘全国第1。

  博士后(hòu)科研(yán)流动站:电气工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术、材料(liào)科学(xué)与工程(chéng)、机械工(gōng)程、管理科学(xué)与工程博士学位授权学科一(yī)级学(xué)科(kē): 电(diàn)气(qì)工程、管(guǎn无可厚非是什么意思)理科学与工程、机(jī)械工(gōng)程(chéng)、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科(kē)学(xué)与技(jì)术、计(jì)算机科学(xué)与技(jì)术二(èr)级学科: 电机与电器、电(diàn)力系(xì)统及其自(zì)动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电(diàn)子(zi)与电力传动(dòng)、电工(gōng)理论与新技术、 电介(jiè)质工程(chéng)(自设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子(zi)工(gōng)程、机械(xiè)设计(jì)及理论(lùn)、 车(chē)辆工程、材料学、材料加(jiā)工(gōng)工程、材料(liào)物理与(yǔ)化(huà)学、精密(mì)仪器(qì)及机械、测试计量技术及仪器、 计算机(jī)系统结构、计算机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经济(jì)与管理、思想政(zhèng)治教育以上学科(kē)是哈理工优势学(xué)科,特别(bié)是博士后流动站和博士点(diǎn)一级学科!所谓(wèi)的院校排名是针对学校总(zǒng)体实(shí)力的排名,对选择具体专业或方向的考生(shēng)而言意(yì)义不大,除非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀(yào)自己毕业学(xué)校(xiào)的(de)知名(míng)度更高!这些排(pái)名极(jí)易对考生产生(shēng)误(wù)导,一般是对教育(yù)不大知情者才(cái)热衷于(yú)此,这是很多教育专(zhuān)家极(jí)力(lì)反对的(de)!因为每所高校都(dōu)有自(zì)己的优势(shì)学科,某些(xiē)院校的综合排名虽然低点,但(dàn)单个(gè)学科(kē)上(shàng)的实力、师(shī)资和地位可能非常拔尖,在业内(nèi)领域具有很(hěn)高认(rèn)可度(211院校的排名一般低于985,但211高校(xiào)中某些(xiē)学科(kē)的实力是一(yī)些985院校无法企及(jí)的(de),所以要淡化(huà)学校的(de)规(guī)模化,突出办学定位和特色,集中(zhōng)优势师资和资源培育(yù)各专业的(de)优秀(xiù)人才,这才是(shì)可取之(zhī)道!);

  合肥工业大学是211高校(综合排名65左(zuǒ)右),排名绝对在成都(dōu)理工大学(综合排名140左右(yòu))之前,但后(hòu)者在地(dì)质方面有四(sì)个(gè)国(guó)家重点(diǎn)学科,培(péi)养(yǎng)的地(dì)质类(lèi)人才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地质(zhì)毕业生(shēng)普(pǔ)遍好,业(yè)内(nèi)认可度也绝(jué)对更高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否认上外、北外的语言类(lèi)毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外语毕业生呢?教育的目(mù)的是(shì)提高人的综合(hé)素质和专业素养,中国很(hěn)多高校为(wèi)求大求(qiú)全疯狂(kuáng)盲(máng)目扩(kuò)招(zhāo)专业,催生了一批又一批师资(zī)配置(zhì)差(chà)、培养经(jīng)验无、就(jiù)业和培养(yǎng)质(zhì)量劣的垃圾专业,这(zhè)让无数懵(měng)懂(dǒng)学(xué)子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小白鼠,这(zhè)是高等教育的误区,是(shì)对社会和学生(shēng)及家长十分不负责的!麻省理工学院等不(bù)少无可厚非是什么意思国外知名大学都能严(yán)格控制所设专业(yè)数目和招(zhāo)生数,虽然(rán)专业较(jiào)少、学生不多,但是做出的(de)贡献、培养的(de)人才(cái)质(zhì)量是(shì)我们大(dà)家有(yǒu)目(mù)共睹(dǔ)的(de)!只有学有所(suǒ)成,对社会贡献更(gèng)大,回(huí)报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道和(hé)待遇,对社会和(hé)个人这一点(diǎn)才是最重要的;

  如果(guǒ)无法实现教育应有(yǒu)的社会推(tuī)进价值和(hé)对受教育(yù)者的价值,什么都白谈(tán)!那教育就(jiù)是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人!建议(yì)广大考生(shēng)在选择学(xué)校(xiào)和专业的(de)时(shí)候结合个人理想、爱好,综合考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部级(jí)和(hé)国家级重点学科设置(zhì)情(qíng)况、教师(shī)论文(wén)和科(kē)研项目情况、毕业生(shēng)就(jiù)业(yè)质(zhì)量和社会(huì)声誉等综合考(kǎo)虑,理性(xìng)判断和选择学校及专业;

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