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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物，成(chéng)为(wèi)全文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线(xiàn)索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关的(de)主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什(shén)么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判(pàn)定(dìng)标准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了(le)本(běn)文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来(lái)的结构作用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的(de)关系(xì)（表明人物性格、表明(míng)作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文章标(biāo)题关键词的本义，字面(miàn)义入手(shǒu)，联(lián)系文章内容，得出(chū)标题(tí)的深层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的(de)修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系(xì)文(wén)章的人(rén)物形象及隐含的(de)情感来理解标题(tí)的含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章(z精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思hāng)情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关联(lián)主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄(xù)，引人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读者的阅读兴趣。

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