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幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些小(xiǎo)班(bān)，幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些中班

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈(tán)话内容(róng)有：1、以(yǐ)选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年龄段的(de)孩子，生活经(jīng)验和被他们关注的内容都有(yǒu)所不同(tóng)，所以晨谈的内容(róng)要根据本班幼(yòu)儿(ér)的特点，因人、因时、因事制宜的进(jìn)行形式多(duō)样、生(shēng)动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣(qù)，这样才(cái)能引(yǐn)起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动(dòng)物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等(děng)这些话(huà)题都是小(xiǎo)班幼(yòu)儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼(yòu)儿交(jiāo)谈起来(lái)有(yǒu)话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些话题(tí)又(yòu)是中(zhōng)班幼(yòu)儿所熟悉(xī)和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好(hǎo)行(xíng)为(wèi)习(xí)惯(guàn)为目的(de)的话题：晨间(jiān)谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的教育(yù)。

　　给孩(hái)子讲解不乱扔(rēng)纸屑的好处，让孩子(zi)们(men)养成饭前(qián)便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯(guàn)退步了，大部分的孩(hái)子(zi)进食量小，而且自己不(bù)主动独(dú)立进(jìn)餐(cān)，总等(děng)着(zhe)老师喂的现象非常(cháng)严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们利用晨(chén)间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的(de)故事，鼓励孩(hái)子们自己(jǐ)独(dú)立进餐，不要(yào)大人(rén)喂，吃(chī)完自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情(qí退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思ng)绪稳定多了(le)，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子(zi)的最爱。

　　所以为退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思(wèi)了培养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢说(shuō)、会说的习惯，让(ràng)幼儿(ér)在游戏中学习(xí)。

　　我们玩(wán)了说反词、接(jiē)词(cí)、成(chéng)语小秘密等语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的(de)题目(mù)，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激(jī)励默默(mò)无闻的(de)幼(yòu)儿，养成爱(ài)动脑(nǎo)筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们喜欢(huān)看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看(kàn)这(zhè)个动画片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片人物(wù)图片，引导(dǎo)幼儿就这些动(dòng)画片人物和他们(men)所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的(de)呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组(zǔ)，前(qián)尘和旁边(biān)的小朋友说说自己最喜欢的动(dòng)画片是(shì)什么，为什么喜欢这(zhè)个(gè)动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容新(xīn)颖的小朋(péng)友，对不(bù)愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的(de)小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思大家讨论得差(chà)不多的时候，请讲得好的小朋友(yǒu)上前分(fēn)享他(tā)喜爱(ài)的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画(huà)片人(rén)物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有(yǒu)值得我们(men)学习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行(xíng)谈话(huà)的方式提供新(xīn)的谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都说了自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片，下面(miàn)，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的(de)动画人物很多，他们都各有特色，其中老师(shī)最喜(xǐ)欢的(de)是(shì)孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是(shì)值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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