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集美大学(xué)自考和高(gāo)考的区别是什么，集美大学(xué)自考(kǎo)和高考的区别(bié)大吗

　　集(jí)美大学自考(kǎo)和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学校招生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基(jī)本上是社(shè)会中(zhōng)所有人员期待成才的一种(zhǒng)现实性必备途径，其价(jià)值意义无异(yì)于古标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压代(dài)封建时期的科(kē)举取仕(shì)一般，是所有社(shè)会(huì)学(xué)子(zi)登上高等知识(shí)殿堂的必经途径(jìng)，社会中(zhōng)称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为(wèi)“高等教育自(zì)学考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的开放性特点，以及(jí)理论知识的完备性要(yào)求，而(ér)广受专(zhuān)科学生以及社会励志改变命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为你打(dǎ)开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高考的(de)重要(yào)补充(chōng)手段

　　普(pǔ)通高等(děng)教育是社(shè)会正常化(huà)教育机(jī)制模式；

　　而继续教育则(zé)是社(shè)会(huì)中在职人员追求上进的最有效手(shǒu)段，自考作为继(jì)续教育的(de)先(xiān)行(xíng)者，起到(dào)了对于高(gāo)考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自(zì)考人群主体(tǐ)基(jī)本上面向的是(shì)大中(zhōng)专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及(jí)期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对(duì)于(yú)这一类人，自(zì)考能让其对于社会(huì)的学术追求(qiú)重(zhòng)新回到正(zhèng)常轨(guǐ)道，让他们(men)自身的(de)价值能获得主流社会的强烈(liè)肯定(dìng)，符(fú)合现(xiàn)代化建设所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习(xí)方(fāng)式具有强烈的自(zì)育、自励价值，更有其开放(fàng)性模式兼容特色，受到社会中(zhōng)各类(lèi)求学人士的广(guǎng)泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集(jí)中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历(lì)届(jiè)生与应届生(shēng)，很难照(zhào)顾到其他求学(xué)人群的学习(xí)需求，而且(qiě)一考定终身模式，多少年来一(yī)直(zhí)受到(dào)教育(yù)界，各界有影响(xiǎng)人士对(duì)于其合理(lǐ)性的(de)质(zhì)疑，因此自考反(fǎn)而(ér)具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压(kǎo)本(běn)科？

　　自考本科(kē)是高等教育自(zì)学考(kǎo)试本科的简称，自考本(běn)科是我国基本高等教育制度之一，成(chéng)绩合格(gé)后由主(zhǔ)考学校和高等教(jiào)育自学考试委员(yuán)会(huì)联(lián)合颁发大学(xué)毕业证书，国家(jiā)承认学历，学信网可(kě)查，符合条件者(zhě)由(yóu)主(zhǔ)考大学授予学(xué)士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家教育部(bù)1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很(hěn)多单位为(wèi)什么不承认自考本科原因：很(hěn)多用人单位会觉得自考本科是靠自(zì)学出来的，并(bìng)没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所以不(bù)承认(rèn)。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝(jué)吗其(qí)实没有(yǒu)肯定的答案，有的人会因为(wèi)自(zì)考(kǎo)本(běn)科找到(dào)好工(gōng)作，也(yě)有的单(dān)位不认可(kě)自(zì)考本科(kē)，在招(zhāo)聘的时(shí)候经常(cháng)说只招(zhāo)统招生(shēng)。

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