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  12月4~6号,继续(xù)教育学(xué)院院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校调研学(xué)习。

  调研组检(jiǎn)查了四川交通职业技术学院、四川交(jiāo)通运输学校(xiào)2个函授(shòu)教学(xué)点的面授(shòu)工作,并调研学习了函授点所在学校和成(chéng)都中医(yī)药大学继续(xù)教育工作(zuò)的成功经(jīng)验。

  四川交通(tōng)职业技(jì)术学院是全国高职(zhí)院校前(qián)50强(qiáng)、四(sì)川省(shěng)前三强,具有极强的(de)行业特色与办学实力,也(yě)是我校最早(zǎo)一批校外成(chéng)人教育(yù)函(hán)授站。

  四川(chuān)省交通(tōng)运(yùn)输职业学校(xiào)是我校在四川设立的两个(gè)函(hán)授站之一,10多年来,一(yī)直与(yǔ)我校合作开展成人(rén)学(xué)历教育专科(kē)层次的人才培养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就学历继续教育的教学模式、教学管理改(gǎi)革进行了深入探讨,共同分析了当前(qián)学历和(hé)非学历继续教(jiào)育所面临(lín)的(de)问题,讨论(lùn)了继续教(jiào)育未来(lái)的发(fā)展方(fāng)向(xiàng),并就如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提高(gāo)培训(xùn)质量、资源共(gòng)享等(děng)方面(miàn)达成了(为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正le)合作意向(xiàng)。

  在成都中医(yī)药大学,调研组一行了解了该(gāi)校如(rú)何发挥全国(guó)双一流学(xué)校学科(kē)专(zhuān)业优势,通过设置中医学、护理学、营养食(shí)品与健(jiàn)康等(děng)专业性极强的专业,通过在全省各地(dì)市州全覆盖(gài)设立函(hán)授(shòu)点,通过(guò)先进的教学管理模式、教学质量保障(zhàng)措施,拓展学历继续教育市场(chǎng),确保近(jìn)三年录取规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还共同分析了(le)学(xué)历和非学历继续教(jiào)育面临的生源下降、培训市场竞争日趋(qū)激烈等新的(de)发展形势,讨论(lùn)了继续教育如何(hé)支持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设,如何准确定(dìng)位(wèi)和未来(lái)发展(zhǎn)思路等(děng)问题。

重庆交(jiāo)通大学继(jì)续教育学院的介绍

  继续教育学院(yuàn)是(shì)重(zhòng)庆交通(tōng)大学(xué)负责学历(lì)教育(yù)与(yǔ)非学(xué)历(lì)教(jiào)育管理(lǐ)的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务人员38人(rén),其中副高级以昌(chāng)如上职称(chēng)12人,具有较为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正强的(de)师资力量(liàng)。

  学院已(yǐ)拥有函授、自(zì)考、成人(rén)脱产和岗位培训等(děng)多种办(bàn)学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个(gè)省、市(shì);各类(lèi)各族迅凯层次(cì)专业方向(xiàng)50多个(gè);岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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