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  为什么负负得正怎么推理,乘(chéng)法为什么负负得正是根据相(xiāng)反数的(de)定义,如果一个数与a的(de)和为0,那么(me)这个数(shù)就叫做(zuò)a的(de)相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负得(dé)正怎么(me)推(tuī)理(lǐ),乘(chéng)法为什么(me)负负得正

  根据相(xiāng)反数的定义(yì),如果一个数与a的(de)和为0,那(nà)么这个数就(jiù)叫(jiào)做a的相反数,记(jì)作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定(dìng)义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘(chéng)法(fǎ)满足交换(huàn)律、结合律以及分配律(lǜ),等式还满足等量加(jiā)等量(liàng)和(hé)相等,等量减等量(liàng)差相(xiāng)等的规律。

  两个(gè)正数的(de)积还是(shì)正数。

乘法负负得(dé)正的原因

  1、美国数学(xué)史bai家du和(hé)数(shù)学教育家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过(guò)负债模(mó)型解决(jué)了“两(liǎng)负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,给定日期(0元)3天(tiān)后(hòu)欠(qiàn)债15元。

  如果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可(kě)以用数学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元(yuán),那么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的财产比给定日期(qī)的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天(tiān)前他(tā)的(de)经(jīng)济情(qíng)况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换成(chéng)他(tā)的相反(fǎn)数,所得的积(jī)就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著(zhù)名数学(xué)家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到(kono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么(me)负负(fù)得(dé)正

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰给出,在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明kono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款乘除法,同名(míng)相乘得正,异名相(xiāng)乘得负”。

在数学乘法(fǎ)中为什么负负得正

  在数学乘(chéng)法(fǎ)中负负得正(zhèng)的原因解释有:

  1、美(měi)国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型解决了(le)“两负数相乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元(yuán),给定日(rì)期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如(rú)迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那(nà)么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表(biǎo)示3天前,用(yòng)-5表示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前他的经(jīng)济(jì)情(qíng)况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个(gè)因数换成(chéng)他的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积就是(shì)原来的(de)积(jī)的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联(lián)著(zhù)名数学(xué)家(jiā)盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美元3次(cì),即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考(kǎo)《数学阅读精粹(cuì)(第一册(cè))》,江苏(sū)凤凰教(jiào)育(yù)出(chū)版社出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透(tòu)视》,上海科学技术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料(liào):

  负数概念最早出现在中国(guó),在碰衡《九章算术》中方程章给出(chū)正负数(shù)的加(jiā)减运算法则,而负负(fù)得(dé)正直到13世纪末才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在(zài)《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印度数学(xué)家婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负数概念,及(jí)其(qí)四(sì)则运(yùn)算法则:“正(zhèng)负(fù)相乘(chéng)得(dé)负,两负数相乘(chéng)得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来(lái)源:百度百科-负数

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