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卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校大禹治水为什么三过家门而不入脑筋急转弯，大禹治水为什么三过家门而不入

　　大(dà)禹治(zhì)水为什么三过(guò)家(jiā)门而不入(rù)脑筋急(jí)转弯，大禹(yǔ)治水为什么三(sān)过家门而不入是原(yuán)因：水未治平，没(méi)空回家的。

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大禹治水为什么三过家门而(ér)不入脑(nǎo)筋急转弯，大禹治水为什么三过家门(mén)而不(bù)入

　　原因(yīn)：水未治平，没空回家。

　　第一次经(jīng)过(guò)家(jiā)门时，听到(dào)他的妻子因分娩而在呻吟(yín)，还有婴儿的哇哇哭声。

　　助手(shǒu)劝他进去看看，他怕耽误治(zhì)水，没(méi)有进去(qù)。

　　第二(èr)次经过(guò)家门时，他(tā)的儿子正在他妻(qī)子(zi)的怀中向(xiàng)他招(zhāo)着手，这(zhè)正(zhèng)是工(gōng)程紧(jǐn)张的(de)时候，他只是(shì)挥手打了下招(zhāo)呼，就(jiù)走过(guò)去(qù)了(le)。

　　第三(sān)次经过家(jiā)门时，儿子已长(zhǎng)到10多岁了(le)，跑过来使劲把他(tā)往家里拉。

　　大禹(yǔ)深情地抚(fǔ)摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没(méi)空回家，又匆(cōng)忙(máng)离开，没进家门。

扩展资料(liào)

　　大禹治(zhì)水（鲧(gǔn)禹治水）是(shì)中国古代的神话(huà)传说故事，著名的(de)上古大洪水传说。

　　他是黄帝(dì)的后代，三皇(huáng)五帝时期，黄河泛(fàn)滥，鲧(gǔn)、禹(yǔ)父子二人受(shòu)命(mìng)于尧、舜二帝，任崇(chóng)伯(bó)和夏伯，负(fù)责治水。

　　大禹率领民(mín)众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。

　　面对(duì)滔滔(tāo)洪水(shuǐ)，大(dà)禹从鲧治水的失败(bài)中(zhōng)汲取(qǔ)教训，改变了"堵(dǔ)"的办法，对(duì)洪水进行疏(shū)导，体现出(chū)他具有(yǒu)带领(lǐng)人(rén)民战(zhàn)胜困难(nán)的(de)聪(cōng)明才智。

　　大禹为了治理(lǐ)洪水，长年在外与民众(zhòng)一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入(rù)"大(dà)禹(yǔ)治水(shuǐ)13年(nián)，耗尽(jǐn)心(xīn)血与体力，终于完成了(le)治水的(de)大业。

　　大禹治水(shuǐ)在中华文(wén)明发展(zhǎn)史上起重要(yào)作用(yòng)。

　　在(zài)治水过(guò)程中(zhōng)，大禹(yǔ)依靠(kào)艰苦(kǔ)奋斗(dòu)、因势(shì)利导、科(kē)学治水、以人为本的理念，克服(fú)重重(zhòng)困难，终于取得了治水的成功。

　　由此形(xíng)成(chéng)以公而忘(wàng)私、民族至(zhì)上、民为(wèi)邦本、科学创新等为内(nèi)涵的大禹治水精神。

　　大禹治水(shuǐ)精神是中华民族精神的源头和(hé)象征。