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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月(yuè)2日消息 民政(zhèng)部(bù)等(děng)四部门发(fā)布关于做(zuò)好2023年普(pǔ)通高校毕业生到城乡社区(qū)就业工作的通(tōng)知。其中提出(chū),加大从高校毕业生中定向招聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)的工作力度,综合考(kǎo)虑(lǜ)本地(dì)高校(xiào)毕业生数量(liàng)、报考社区(qū)专职工作人员(yuán)意愿等因素,科学设定定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)高(gāo)校(xiào)毕业生的社区专职工作人员岗位(wèi)(以下简称(chēng)“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位(wèi)数(shù)量(liàng)不少于2022年。各地(dì)社区(qū)专职工作(zuò)人员定(dìng)向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完(wán)成。定向招聘(pìn)岗位(wèi)优先向(xiàng)困难高校(xiào)毕业(yè)生倾斜。

  具(jù)体通知如(rú)下:

  一、统(tǒng)筹做好社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员招聘工作。各地(dì)要对照“十四五”期末每万城镇常住人口(kǒu)拥有(yǒu)社区(qū)工作(zuò)者18人的规(guī)划目标,进一步(bù)充实社区工作力(lì)量,统筹(chóu)社区专职工(gōng)作人员现有空岗待招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等需求,科学拟(nǐ)订(dìng)本地区2023年社区专职工作人员(yuán)年度招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一(yī)规范(fàn)社区专职工作人(rén)员选聘程序和资格条件(jiàn),由民政、人力资源社会保障(zhàng)等部门共(gòng)同组织实(shí)施。原则(zé)上(shàng)2023年所有新招(zhāo)聘社区(qū)专(zhuān)职工作人员岗位全部面(miàn)向高校毕业生开放。鼓励具备条件的(de)行政(zhèng)村积(jī)极吸纳高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)到村担任村(cūn)务(wù)工作者。

  二、重点做好定向招聘高校(xiào)毕业生工作。加(jiā)大从高校毕(bì)业生中定向招(zhāo)聘社区专职工作人员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定(dìng)定向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员定向招聘(pìn)2023届高(gāo)校毕业生工作(zuò)须(xū)于8月31日(rì)前完成(chéng)。定向(xiàng)招聘岗位优先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业(yè)生倾斜。

  三(sān)、发展城乡社(shè)区服务吸纳就(jiù)业。贯彻(chè)落实《“十四五(wǔ)”城(chéng)乡社区服务(wù)体系建(jiàn)设规划》,鼓励在社区发展(zhǎn)养老、托(tuō)育、家政、物业、健康等生(shēng)活性(xìng)服务,支持相关企业、事业单位、社会(huì)组织在(zài)城乡社区设置服务(wù)网点或(huò)开(kāi)展社区服务,对(duì)吸(xī)纳高校毕(bì)业生就业的小微企(qǐ)业,符合(hé)条件的按规定(dìng)落实社会保险(xiǎn)补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领域创(chuàng)业,符合(hé)条件的,可申请最高20万元(yuán)的(de)个人创业担保(bǎo)贷款(kuǎn),由财政给(gěi)予贴息;鼓励(lì)利用社区(qū)综(zōng)合服(fú)务设施为高校毕业(yè)生在城乡社区服务领域创业提供(gōng)必要(yào)的场(chǎng)地支(zhī)持。高校毕(bì)业生在城乡社区(qū)服务(wù)领(lǐng)域灵活(huó)就业的,符合条件的可申请获(huò)得社会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补贴。

  四、开(kāi)发(fā)社会工作岗(gǎng)位(wèi)拓展就业空间。进(jìn)一步增加社(shè)会工作就业岗位,引导高校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)(街道)社(shè)会(huì)工作站(zhàn)开展服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内(nèi)高校,在社(shè)会(huì)工作服务平台(tái)中打造“研究(jiū)生(shēng)工作站”、“大学生(shēng)研学(xué)实践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社校(xiào)”合(hé)作平台,探索社(shè)会工作高(gāo)层次人(rén)才资源集聚和合作机制,为吸引社会工(gōng)作专业(yè)高校毕业生到基层就业创造(zào)积极条件。

  五(wǔ)、设(shè)立就业见习岗位促进就业。积极组(zǔ)织社会(huì)组织、城乡社区(qū)组(zǔ)织、社(shè)区服务类企业等参与“百万就业见习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业(yè)生到城乡(xiāng)社区(qū)实践服务、增进了(le)解,激发到社区(qū)就(jiù)业的热情。对见习单位按规定落实就业见习补贴和(hé)激(jī)励推动政策,对(duì)城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区组织见(jiàn)习期满的见习人员,可按规定同等(děng)条件下(xià)优先招录为社区专职工作(zuò)人员。

  六(liù)、加强高校毕业(yè)生教育引导。各地各高校要强化对在校大学(xué)生的理想信念和思(sī)想教(jiào)育,引导在校大(dà)学生树立科学的就业(yè)观和成(chéng)才观,激励高(gāo)校毕业生积极投身(shēn)城乡社区等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开发(fā)社区治理和(hé)服(fú)务相关理论和实践课(kè)程(chéng辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向),在城乡社区设立(lì)实习(xí)实(shí)践基地(dì),组织(zhī)在校大学生走进(jìn)城(chéng)乡社区,开展实习实践(jiàn)、志(zhì)愿服务(wù)、社(shè)会(huì)公益等活(huó)动,培养做群(qún)众(zhòng)工作、链(liàn)接资源(yuán)、提(tí)供服务、化解矛盾的能力;鼓励(lì)社会资本设(shè)立社区创新(xīn)专项基金,在高校教师指导下组建(jiàn)创新团队(duì),以乡村产业(yè)振兴(xīng)、智慧社区建设等(děng)为重点开发便于就(jiù)业创业的项目,激发高(gāo)校毕(bì)业生在(zài)城乡社区(qū)创新创业的(de)热情。

  七、强化社区就业(yè)服务(wù)指导。各地公共就业人才服务机构要(yào)及时收集社区岗位招聘信息(xī),通(tōng)过线上线下各种途径(jìng)向社会公开发(fā)布。国家大(dà)学生就业服务平台、高校毕业生就业服务(wù)平台要设立高校毕业生城(chéng)乡基(jī)层就(jiù)业岗位发布专题,汇集发(fā)布各地社区专职工(gōng)作(zuò)人员招聘信息。各地民政(zhèng)部(bù)门(mén)要做(zuò)好社区专职工作人员相(xiāng)关信息的收(shōu)集和对(duì)接,围绕社区(qū)专职(zhí)工作人员工作性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇(yù)等高校毕业生关心(xīn)的(de)重点问(wèn)题(tí)加大宣传力(lì)度(dù),可采取随岗位需求信息(xī)一并推(tuī)送至就业服务平台、在(zài)青(qīng)年(nián)群体使用较(jiào)多(duō)的新媒体平台宣传发(fā)布等多种(zhǒ辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向ng)形式,增进高校毕业生对(duì)社区(qū)专职工作人员职业(yè)的了解。各地教育、人(rén)力(lì)资源社会保障部门和各高校要主动创造条件(jiàn),为面向高校毕业生(shēng)精(jīng)准推送社区就业信息、提供社区(qū辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)就业服务指(zhǐ)导(dǎo)予以支持和保障。

  八(bā)、营(yíng)造拴心(xīn)留人的良好环境(jìng)。以(yǐ)县(市、区、旗)为(wèi)单位(wèi),做好新入(rù)职社区专(zhuān)职工作人员的高校(xiào)毕业生(以下简称“新入职高校毕业生”)初(chū)任培训工(gōng)作(zuò),原则上在(zài)入职(zhí)6个月之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训,灵(líng)活(huó)采用(yòng)以(yǐ)老带新、观(guān)摩学习等形式开展结对帮带培训,帮助新(xīn)入(rù)职高校(xiào)毕业(yè)生尽(jǐn)快熟(shú)悉社(shè)区情况、投入社区(qū)工作。加强对新入职高校毕业生(shēng)的关心关(guān)爱,在工作生活心(xīn)理等方面(miàn)对其给予支持和帮助。加大从优秀城(chéng)乡社区工作者中招(zhāo)录(聘)公务(wù)员或事业单位工作(zuò)人员特别是街道(乡镇(zhèn))干(gàn)部力度。大力(lì)宣传高校毕业生在社区(qū)就(jiù)业创业的优秀典型和先进事迹(jì),营造广(guǎng)大(dà)青年投(tóu)身(shēn)城乡社区建设增长才干、实现价值(zhí)的良(liáng)好氛(fēn)围。

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