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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条纳粹分子是什么意思短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来(lái)删除句子或(huò)者文章(zhāng)中，不必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的(de)位置比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之(zhī)间的(de)停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能(纳粹分子是什么意思néng)很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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