张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的公司，公司(sī)目标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大(dà)互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名(míng)的优势(shì)以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在各大平台积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发(fā)表(biǎo)大(dà)学(xué)专业的(de)报(bào)考建议，多(duō)次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截(jié)了当(dāng)的(de)称，如(rú)果我是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结(jié)论呢(ne)？他(tā)也并(bìng)非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事(shì)本专业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学(xué)教(jiào)授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的(de)教(jiào)授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言(yán)论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发(fā)网络(luò)讨论后(hòu)，权威(wēi)部门教育部(bù)重(zhòng)磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃查处收取志愿(yuàn)填报(bào)高价咨询费(fèi)问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的(de)上万元，有的高达几万(wàn)元。教(jiào)育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表(biǎo)示(shì)，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高调的(de)姿态(tài)。有(yǒu)些(xiē)话他只有(yǒu)以“我有一个朋(péng)友”的(de)口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理论(lùn)层面上看(kàn)，张雪峰老师(shī)的言(yán)论(lùn)确实存在一(yī)定的(de)偏见。从教育上看，我们(men)要(yào)从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角(jiǎo)度(dù)给(gěi)学生更多的参考和意见，他的言论可能存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学(xué)生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡(chàng)导(dǎo)的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未来。如(rú)果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉(sù)学(xué)生(shēng)，而(ér)不结合学(xué)生的(de)自身实际情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言(yán)论毫不(bù)负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况(kuàng)存在(zài)脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一定是(shì)他真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件(jiàn)事(shì)，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要(yào)去完(wán)成(chéng)，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不是从(cóng)来没有干过一件事(shì)，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时(shí)候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的(de)填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的是：让学(xué)生行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的区分自己所喜欢(huān)的东西是(shì)来(lái)源于(yú)臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也(yě)行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的是张雪(xuě)峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的(de)学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

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