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三氧化硫是酸性氧化物吗,二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗

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  《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞初新(xīn)志(zhì)》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述两只喜鹊(què)救助(zhù)朋友的寓言(yán)故事。

  下(xià)面整(zhěng)理了文言文翻译(yì)及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文翻译(yì)

  某氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木(mù)上(shàng),忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳(guàn)横空而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似(shì)允(yǔn)所请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆(qìng)且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译(yì)文(wén):某人的花(huā)园里有一(yī)株很古老(lǎo)的(de)树,喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo),母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔(xiáng),不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

  不一会儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在树(shù)上,两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫,好(hǎo)似在(zài)对(duì)话一样,不一会儿(ér)又扬长而(ér)去。

  可是(shì)又过(guò)了一(yī)会儿,一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞(fēi)来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它后面。

  喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来,好像有话要说。

三氧化硫是酸性氧化物吗,二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗  鹳(guàn)又发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋(xuán)了三圈,突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲了(le)下来,叼出一(yī)条赤(chì)练(liàn)蛇并吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊们欢(huān)呼(hū)了起(qǐ)来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊(a)!

注释(shì)

  1.鹳(guàn):一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之(zhī):在原文中等同"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄(é)而(ér):一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发(fā)出

二鹊救友文言文翻译是什么?

  二(èr)鹊救友文言(yán)文翻(fān)译如下:

  在(zài)某(mǒu)人的花园里有一棵古树,喜鹊(què)在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

  一天,一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)来(lái)回地飞(fēi),不停地鸣(míng)叫。

  很快,成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集(jí)在树上(shàng)。

  忽(hū)然(rán)有两(liǎng)只喜鹊在树上(shàng)对(duì)叫(jiào),好(hǎo)似在对话一样,然后(hòu)便飞走了。

  过(guò)了一会(huì)儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

  其他喜(xǐ)鹊(què)们见(jiàn)了(le)便喧叫(jiào)起来,好像(xiàng)有什(shén)么事(shì)要(yào)说。

  鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三圈(quān),就俯身三氧化硫是酸性氧化物吗,二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

  喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来,好像在庆祝,并且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊(què)是(shì)去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏(shǎng)析

  原文:

  某氏园中(zhōng),有(yǒu)古木,鹊巢其(qí)上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古(gǔ)木上(shàng),忽有二鹊对鸣(míng),若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二(èr)鹊亦(yì)尾其(qí)后(hòu)。

  群(qún)鹊见而噪(zào),若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

  赏析(xī):

  动物世界里的(de)亲(qīn)情也(yě)同样让人感动,本(běn)文中喜鹊看到自己(jǐ)同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从(cóng)而“悲鸣(míng)不已",招来群鹊,其中两只喜鹊(què)请来(lái)一只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此(cǐ)讲究(jiū)情义,连动(dòng)物都如此,我(wǒ)们人类(lèi)岂能(néng)无情无义。

  所以我(wǒ)们要助人(rén)为乐,尽自己所能帮助他人,要团结友(yǒu)爱。

  当问(wèn)题超出自(zì)己能力范裂芦(lú)围时,要(yào)会(huì)动(dòng)脑筋,就要善(shàn)于借助外部力(lì)量(liàng)加以解(jiě)决,要学会求助。

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