关于(yú)琅琅书(shū)声(shēng)和朗朗书(shū)声(shēng)的区别，朗朗上口(kǒu)和琅琅(láng)上口读音(yīn)以及琅(láng)琅书声(shēng)和朗(lǎng)朗(lǎng)书声(shēng)的区别，成语琅琅上口和朗朗上口的意思，朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口读音，朗朗上(shàng)口还(hái)是琅琅(láng)入(rù)口，琅琅上口(kǒu)是什么意思啊等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

琅琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)的区(qū)别，朗朗上(shàng)口和(hé)琅琅(láng)上口读(dú)音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗(lǎng)上口区别(bié)是读法不同、出处(chù)不同、意思(sī)不同。

　　具体(tǐ)如下：古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读1、读法(fǎ)不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上(shàng)口出(chū)自(zì)老舍《诗与快(kuài)板(bǎn)》：“散(sàn)文(wén)就(jiù)不受(shòu)这么多的限(xiàn)制，虽然散文也讲究声调(diào)铿锵，能朗朗上口(kǒu)。

　　”出自(zì)清·王(wáng)韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫录·凌波(bō)女史》：“自幼即(jí)喜(xǐ)识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认字(zì)，把(bǎ)唐诗传授给他，便能读起来琅(láng)琅上口。

　　3：意(yì)思不同：朗朗(lǎng)上口意思是指诵读诗词文章时(shí)的声音(yīn)响亮而(ér)顺口。

　　琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺(shùn)口。

　　也指文辞通俗，便于(yú)口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区(qū)腊型念(niàn)别(bié)为(wèi)：指代不同、出处不同(tóng)、侧重点不(bù)同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响(xiǎng)亮的(de)读书(shū)声等。

　　二、出处不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子夜》四：“那(nà)位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅(zǔ)骂中(zhōng)响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文(wén)学游(yóu)钱塘(táng)》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照(zhào)声(shēng)琅(láng)琅。

　　”

　　白(bái)话(huà)译文(wén)：家门紧闭，坐于高楼独自读(dú)书，什么人都不认(rèn)识，夜晚明(míng)月高悬，传(chuán)出响亮(liàng)的读(dú)书声。

　　三(sān)、侧(cè)重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟(nǐ)声词，象(xiàng)声词。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读