小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字(zì)实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了(le)行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本(běn)的(de)一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生(shēng)活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的(de)学生，他(tā)在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读(dú)书(shū)与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大(dà)事，但(dàn)对(duì)于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大(dà)部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学写(xiě)字(zì)的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shē昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名n)又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易(yì)断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也(yě)就容(róng)易正确了。

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