小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木(mù)工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字(zì)实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们(m叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》en)的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下(xià)一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的(de)颜(yán)色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来(l叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》ái)的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么(me)用力，而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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