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松果(guǒ)能够生(shēng)吃吗

　　松(sōng)果(guǒ)是能够生吃的。

　　1.松(sōng)果(guǒ)能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养成分(fēn)在(zài)生(shēng)吃的情况下不(bù)会丢失。并且生吃松果能够更好(hǎo)地体(tǐ)会到松果(guǒ)的(de)原(yuán)汁(zhī)原味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细(xì)菌(jūn)

　　可是也有人持对立定见，他们认(rèn)为生松果含有寄生虫和细菌，会对人体形(xíng)成损害。并且松果(guǒ)壳(ké)中含有(yǒu)松脂，有些人会对其(qí)过敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关于忧虑生松(sōng)果会对健康形成损害的人，能(néng)够将松(sōng)果(guǒ)炒熟后再食用。这(zhè)能够有效地杀死松果中的寄生(shēng)虫和细菌，并(bìng)削减对(duì)松(sōng)脂的过(guò)敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量食用

　　无(wú)论是生(shēng)松果仍是熟松果，都不(bù)主张(zhāng)食用(yòng)过多。由于松果中含有较高的脂肪(fáng)和热(rè)量，长时(shí)刻食用过多(duō)可(kě)能(néng)会导致体重增加和其他(tā)健康(kāng)问(wèn)题。

松果体可视化练习

　　松果体可(kě)视化的意思是运(yùn)用(yòng)必定的核算将数据转换(huàn)成松(sōng)果(guǒ)体的图画(huà)在女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思(zài)屏幕(mù)上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形小体，其(qí)发(fā)育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐(zuò)落间脑顶部，缰(jiāng)连合与后连合(hé)之间。

　　松果体外表被以由软(ruǎn)脑膜连续而来的结缔(dì)组织被膜，被(bèi)膜(mó)随血管伸入本质内，将本质分为许多不规则小叶(yè)，小叶主要由松果体细(xì)胞、神经(jīng)胶质细胞和神经(jīng)纤维等(děng)组成。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提(tí)到，松果体就像显像管和投影机相同能(néng)够投射咱们的梦(mèng)想画面(miàn)。

　　可是很少有人知道，国际上其实存在 两种(zhǒng)不同的梦想形式 ，一种(zhǒng)是明(míng)晰的梦想形(xíng)式(shì)，一种是含糊(hú)的梦想形(xíng)式(shì)。

　　明晰的 想像力 只呈(chéng)现(xiàn)在幼儿(ér)阶段(duàn)，大概是 3～15岁(suì) ，人群傍边，只要(yào)少数人成年人还能坚持明(míng)晰(xī)的梦想(xiǎng)才干(gàn)。

　　所以(yǐ)，这种梦想(xiǎng)的才干(gàn)一(yī)向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便是指(zhǐ)在大脑内部能够看(kàn)见清楚的(de)梦(mèng)想的画面(miàn)，闭上眼(yǎn)睛(jīng)或(huò)许(xǔ)打开眼(yǎn)睛都(dōu)能直观(guān)的看到(dào)自(zì)己梦(mèng)想的画(huà)面，就像是“看电(diàn)视相同”直观而(ér)明(míng)晰安稳的画面，这种才(cái)干和人的精气神还(hái)和松果体的(de)机(jī)能(néng)有(yǒu)很大的联系，人(rén)的(de)精气(qì)神十分充分(fēn)，就好像是电脑的(de)电能满足(zú)，电能满(mǎn)足的情况下，电脑(nǎo)就能(néng)正常的作(zuò)业， 假如(rú)人的精气神缺(quē)乏 ，咱们的各(gè)台电(diàn)脑就会自己(jǐ)关机，咱们这个时分就需(xū)求(qiú)睡觉或许食(shí)物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满足充(chōng)分 ，咱们的松果体(tǐ)就(jiù)会彻(chè)底被点亮，就能够清楚的看到自己梦想的(de)画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙(gài)化(huà)的(de)现(xiàn)象，其实是大(dà)脑的(de)自(zì)我维护机制(zhì)。

　　由于松果体清楚的显现梦想的(de)画面是需求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱(zán)们(men)人领(lǐng)会主动封闭这种耗能太多的(de)功用，运用一(yī)向钙(gài)化物(wù)质来(lái)包裹松果体，包裹之后，咱们(men)的(de)梦想就无法直观看(kàn)到，只能是一种含糊的(de)梦想。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是(shì)，即使是这(zhè)种含糊的梦想，其实也需求松果体才(cái)干(gàn)完结， 假如没(méi)有(yǒu)松果体的(de)整合咱们是无(wú)法梦想(xiǎng)的。

　　那么 ，为什么(me)咱们(men)人领会呈现这种明晰(xī)的想像力机制呢(ne)？其实这个是(shì)咱们人体(tǐ)十(shí)分才(cái)智的当地，咱(zán)们人类呈现在这个险峻的(de)国际，没有(yǒu)尖(jiān)利的牙齿和爪子，咱们人类要(yào)在这个国际(jì)生计下去，靠的(de)是什么呢？靠的是咱们(men)超(chāo)级兴(xīng)旺的大(dà)脑，咱们的(de)大脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而(ér)咱们(men)的想像(xiàng)力则是咱们大(dà)脑十分凶猛的才(cái)干(gàn)，咱们人类的回忆才(cái)干十分(fēn)强壮，甚至有照相(xiāng)回忆的才(cái)干，所(suǒ)谓的照相回忆，便是不(bù)论什么(me)东西，只要看一眼就能彻底的回忆(yì)和重现。

　　 这种照相回忆的才干(gàn)本质上(shàng)便是明晰的梦想才干(gàn) 。

　　具(jù)有超强回忆力则意(yì)味着咱们能(néng)够(gòu)以最快的速度(dù)学习(xí)赖以(yǐ)生计(jì)最重要女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思的常(cháng)识。

　　所以(yǐ)，这(zhè)也就能解说为什么咱(zán)们幼儿和童年时期具(jù)有超强回忆力的原因了。

　　 历(lì)史上(shàng)闻(wén)名的科学家尼(ní)古(gǔ)拉斯·特斯拉（下图(tú)）便是具有(yǒu)这种明(míng)晰想(xiǎng)像(xiàng)力的天(tiān)才。

　　17岁前(qián)的(de)特斯拉“中了邪”般地沉浸在发明创(chuàng)造的梦想里(lǐ)，脑(nǎo)袋里常常浮现出种种反(fǎn)常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自己能够充分利用梦想力(lì)，自(zì)己想的(de)任何东西都会(huì)直观(guān)的呈现在自(zì)己(jǐ)的面前。

　　这种梦想的画面甚至(zhì)会直接遮挡住实践(jiàn)的画面，小特斯拉一向遭(zāo)到这种(zhǒng)梦想的困扰，他还(hái)认(rèn)为他(tā)人都和他相同具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还企图将(jiāng)自(zì)己的梦想(xiǎng)投影出(chū)来和(hé)其他人的(de)梦想投影(yǐng)来进行沟通(tōng)，后来才绝望的(de)发现(xiàn)其他人并(bìng)没有(yǒu)具(jù)有这种梦(mèng)想力。

　　在做(zuò)试验的时(shí)分，特斯拉能够彻底不需求(qiú)任何模型、图纸或许试验，就(jiù)能够在脑海(hǎi)中把(bǎ)一切细节完(wán)美地描绘出来，和实践情(qíng)况没有一点点不同。

　　后(hòu)来特斯拉发明创造(zào)都依托(tuō)这种(zhǒng)才(cái)干。

　　特斯拉从前这样说：“从具(jù)有(yǒu)可行性的理论到(dào)实践数(shù)据，没有什么(me)东西是不(bù)能在脑海中预先测验的。

　　 人们将一个开始主意付(fù)诸实践的(de)进程，彻底是对精力、金(jīn)钱和(hé)时(shí)刻的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在(zài)纸币(bì)上(shàng)的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成年(nián)之后，这种明晰的想像力为什么会变成含糊(hú)的想像力呢？答案很简单，由于不需求这么强的回忆力，这(zhè)么强壮的回忆力会(huì)耗(hào)费太(tài)大(dà)的精气神，反而因小失大(dà)。

　　所以，人体就很智(zhì)能的封闭了“可视化的才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当咱们人在晚上十分(fēn)放松，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的(de)才干又打(dǎ)开(kāi)了，在潜意识的(de)牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的(de)漫游在梦想的(de)国(guó)际里(lǐ)边(biān)，实在的(de)体会不知是梦里(lǐ)梦(mèng)外的人生(shēng)。

　　 作者曾(céng)冠茗(míng)简介

　　 童教创始人(rén) 零秒思(sī)想(xiǎng)系列创始人

　　 禅书法创始人(rén) 五行结构思想(xiǎng)创(chuàng)始人

　　 国际回(huí)忆(yì)大(dà)师教练(liàn) 商(shāng)业逻(luó)辑教(jiào)练

　　 尖端大脑认(rèn)知(zhī)专家 国学大师

　　 从事(shì)潜能开发(fā)14年，读过2万本以上书本，带领团队培养出(chū)50位(wèi)回忆大师，2000位潜能(néng)开发师，冯德全早(zǎo)教研究员，华南教(jiào)科所研究员，一起担任上百(bǎi)家全脑教(jiào)育(yù)组(zǔ)织参谋。

　　 本文版权属(shǔ)广东童(tóng)教曾冠茗教师

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