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  初中生学习英语一定要(yào)注意自(zì)己的学习方法,下面(miàn)为(wèi)大(dà)家总结了初中(zhōng)生学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最(z卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些uì)有效方(fāng)法(fǎ),仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语,每(měi)天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可(kě)。

  这(zhè)一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非常(cháng)投入,就假装自己是美国或英(yīng)国的(de)电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和主播,你不是在(zài)读英语(yǔ)而(ér)是在(zài)用(yòng)心声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故(gù)事。

  你会发现你一(yī)遍(biàn)比一(yī)遍(biàn)朗诵的(de)好,这个可以(yǐ)快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的(de)运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但是重点考卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些(kǎo)察五(wǔ)大(dà)时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动(dòng)语态与被(bèi)动语(yǔ)态(tài),难点在于被动语态(tài)的学(xué)习。

  中卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些(zhōng)考主要考察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解(jiě)概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前(qián)先复(fù)习也很(hěn)重要。

  复(fù)习能巩固之前学过(guò)的知识,强化学(xué)习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的(de)作(zuò)业,先不(bù)要急(jí)着去(qù)做,而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识(shí)点(diǎn)以及课(kè)本上的内容仔细复习一(yī)遍,然后再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅能(néng)让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高,同时也达到(dào)了温故(gù)知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行(xíng)大量阅读

  要具(jù)备(bèi)一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写(xiě)能力(lì),首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章(zhāng)的大量(liàng)阅(yuè)读(dú)。

  理解和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学(xué)家的研究证(zhèng)明(míng):加深理解可以加快读(dú)速;反(fǎn)过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的(de)方(fāng)法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词了(le),毕(bì)竟英语词句是有多(duō)个单(dān)词组成的,所以要学会如何扩(kuò)充自(zì)己单词(cí)量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量(liàng),如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记得记录一下,并不断的去(qù)使(shǐ)用新单词,这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路

  在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题,而这些难题有(yǒu)些人则(zé)选择逃避,有些人则选择直视,所以要学(xué)会(huì)信或如何去解决问(wèn)题(tí),养成解决问题的(de)思维方式,要想培(péi)养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能力(lì)最好(hǎo)的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一(yī)些新的(de)问题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习互动(dòng)分(fēn)享

  要说英语学习的最终目的就是交流,因而要想从根(gēn)本上(shàng)学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必(bì)不可(kě)少的,所以学要学会如何将自己学到(dào)的通过交流(liú)分享出去,与别(bié)人多多互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式有好处(chù),一(yī)方面也可以(yǐ)突(tū)破(pò)自身(shēn)英语交流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

  需要(yào)为自己建立(lì)一个固(gù)定的(de)语言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根(gēn)本不会(huì)说英语(yǔ)的人(rén)被扔(rēng)到国(guó)外,即使(shǐ)他(tā)的英(yīng)语水平更差,当(dāng)他回(huí)来的时候,他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己(jǐ),我们(men)可以做到。

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