小(xiǎo)学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种(zhǒng)常(cháng)用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来说(shuō)明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方法说明事物或(huò)事理，一要(yào)注(zhù)意例(lì)子(zi)的代表(biǎo)性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地(dì人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思)说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画(huà)意(yì)。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类(lèi)别(bié)相同或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明(míng)事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事(shì)物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征也往往在(zài)比(bǐ)较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以是同类相比，也可(kě)以是(shì)异类相(xiāng)比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字(zì)的(de)方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计(jì)的数(shù)字也(yě)要有可靠的(de)根(gēn)据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明(míng)文的(de)准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同(tóng)，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不同事物(wù)之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明(míng)方法，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻(yù)还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻则(zé)不(bù)宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明(míng)了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是(shì)通过列举有代表性(xìng)的、恰当的(de)事例(lì)来说(人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思更明确(què)，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特(tè)点(diǎn)更加精确、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象等加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的(de)一(yī)种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事(shì)物的(de)特(tè)征条理清晰(xī)，一(yī)目了(le)然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的(de)种类很多，总(zǒng)的(de)来说可以分(fēn)为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的(de)语言对事物的本(běn)质特征(zhēng)作概(gài)括的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更(gèng)严密(mì)，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平(píng)行的四边(biān)形(xíng)叫平(píng)行四边形(xíng)。

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