小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既(jì)可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的(de)关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字(zì)对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏(huài)，与(yǔ)他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为“唯(wéi)读(dú)书与(yǔ)写(xiě)字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前(qián)辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一(yī)个侄子(zi)就要上一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教(jiào)学，才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的(de)颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写出来(lái)的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了(le)。

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