1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺(duó)走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是(shì)十分好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始纠结(jié)起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载(zài)难(nán)逢的(de)机会，他可以零距离的(de)研(yán)究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍(qiào)不(bù)通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看(kàn)来，人(rén)类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关(guān)系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础(chǔ)上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个(gè)层(céng)次(cì)的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算(suàn)出历(lì)史上任意一天(tiān)是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而(ér)且2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一(yī)年，希德(dé)斯就在(zài)高(gāo)等(děng)数(shù)学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生(shēng)的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的(de)数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值已经爆表，人们(men)推(tuī)测(cè)他的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和他(tā)的父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的(de)教父，还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要(yào)释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的(de)儿子(zi)代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为(wèi)人类只使(shǐ)用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的(de)一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可是(shì)人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实(shí)是(shì)身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的(de)百(bǎi)分(fēn)比。但是为(wèi)什么(me)后(hòu)来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德(dé)提(tí)出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别(bié)人和自己看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部分(fēn)是人们(men)不能(néng)轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人(rén)脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也(yě)许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物(wù)种进化(huà)的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器官，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而动物的(de)大脑同(tóng)样(yàng)是经过(guò)数(shù)百万年(nián)的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最复(fù)杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的(de)功能，甚至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用了我们(men)潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越(yuè)多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野(yě)范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来(lái)监测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找到一个完全不(bù)活(huó)跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每(měi)个人(rén)所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味(wèi)着更(gèng)多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的(de)技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他(tā)们(men)在(zài)一(yī)夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力(lì)以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不(bù)是(shì)因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及(jí)单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个(gè)信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢(láo)固(gù)，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识(shí)点或(huò)者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴(xián)熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那(nà)么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么李四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是(shì)两个(gè)人的(de)知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是(shì)在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新的突出(chū)，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的(de)工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外(wài)部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的(de)一种联(lián)合(hé)能力。

由(yóu)一(yī)个神(shén)经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识(shí)点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数(shù)量(liàng)和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强化它们(men)。这就是(shì)为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我只是(shì)比常人(rén)花更多的时间去思(sī)考问题(tí)而(ér)已。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的(de)突触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和(hé)记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点(diǎn)在进化(huà)方式(shì)上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电子(zi)设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基本(běn)不会(huì)形(xíng)成(chéng)有效的新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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